苏教版七年级上册·宇宙里有些什么·教学设计（含练习）

17、宇宙的奥妙是无穷的，你能举出人类探索宇宙所取得的成果吗？（10分）

参考答案

1、【解析】：考查词语的正确读音。【答案】shuò mò zhuó bó  mò gé xuàn  zài

2、【解析】：根据课文语境解释 【答案】像火烧着，烫着那样热。微小得不值得一提。广阔得无边无际。涯，边。 广阔空旷。

3、【解析】：根据词语的意思找出错字 ，并正确书写。【答案】 熔 炫  烁 涯

4、【解析】根据课文内容排列。【答案】宇宙、银河系、太阳系、地球。宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的。

5、【解析】扣住说明文语言准确，还要扣住加点的词语。【答案】（1）、不能。“至少”在这里表示最低是三千摄氏度，还可能远远超过三千摄氏度。去掉后表示仅有三千摄氏度。（2）、不能。“绝大多数”在这里表示很大部分是恒星，但也有极少部分不是恒星。去掉后表示我们看得见的星星都是恒星。

6、【解析】根据句子意思正确使用成语。【答案】A

7、【解析】考查语言表达和应用能力。【答案】略

8、【解析】扣住文段内容概括。【答案】本文的主要内容是介绍银河系的特点。

9、【解析】能正确判断说明方法并说出其表达效果。【答案】句子：从地球上望出，银河就像一个环，套在地球周围。作用：用环来比喻银河，说明人在地球上看到的银河系的形状，使说明生动具体，有利于读者了解说明对象的特征。

10、【解析】扣住句子的意思和表达的感情【答案】B 

11、【解析】根据本文是一篇科学小品，既讲究内容的科学性，又具有语言的生动性去解答。【答案】  表现人们丰富的想象.写出了宇宙的美丽神奇.，给作品增添了神奇的色彩。

12、【解析】设问既是一种修辞手法，也是一种说明方法。【答案】引起了读者的思考和注意。

13、【解析】根据上下文，判断指代内容。【答案】①指代“转基因拟南芥”或“经过转基因改造的拟南芥”②指代“草（或拟南芥）能在火星上成活”

14【解析】精读语段，提炼要点。【答案】个头矮；生长周期短；基因被破译；具有“报告基因”。

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