苏教版七年级上册·《梦溪笔谈》二则·教学设计（含练习）

      b、明确：“动如初”表现建筑工匠的认识和实践都未能解决问题，“无可奈何”一词也写出了大家对“塔动”无计可施。

    作用：为下文作铺垫，反衬喻皓技艺之高。

      c、明确：“密使其妻”写出了匠师的难堪和良苦用心。喻皓的“笑”一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面表现出他对解决“塔动”问题胸有成竹。

      d、明确：钉牢了木板，上下、左右、前后六面互相连接就像只箱子，人踩在楼板上，上下及四周板壁互相支撑，塔就不在晃动。

      e、明确写作特点：简明生动、详略得当。

         分析：简洁、生动如：“方为秋田之害”中的“方”字，显示庄稼面临虫害形势严峻，治虫实为当务之急，充分体现了用词简洁生动的特点。

         详略得当如：《以虫治虫》为突出“以虫治虫”这一中心，对“傍不肯”的外貌特征，数量之多，剿灭子方虫的情况介绍的比较详细，而对“子方虫”为害则一笔带过。

   4、明确：我国古代科技水平曾长期处于世界领先水平，在世界科技文化史上写下了极其辉煌的一页，对世界工业和科学文化的发展起了巨大的推动作用。

   5、拓展延伸：

（1）根据课文内容，我们应该如何和害虫做有效的斗争？试举几例说明。

     明确：开展自然防治才更符合“绿色环保”理念。如：利用老鼠的天敌——猛禽、蛇类灭鼠：利用青蛙吞食害虫保护庄稼等。

     （2）现代的农业生产中为什么有“粮食增产了，把人也害惨了”之说，请根据你知道的知识来谈谈。

     明确：农药的使用对人体健康有直接的有害影响，但是更应注意到他对人类活动所难以割舍的生态系统的影响。

（三）、课堂小结：

    本篇课文篇幅不长，《以虫治虫》反映的是农业生产上的生物防治，这不仅是促进农业增产的有效措施，同时也符合现代农业绿色、环保的理念，更是保护生态环境的有效途径，值得提倡和推广。《梵天寺木塔》仅用一百三十字就有条理的记述了喻皓解决塔动问题的经过，对“塔动”、“塔定”作了科学的解释，充分体现了我国古代在建筑技术上取得了辉煌成就。

附：板书设计：

<<梦溪笔谈》二则

沈括

《以虫治虫》：生物防治   ↘         简洁生动

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页