苏教版七年级上册·《论语》八则·教学设计（含练习）

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-01 14:54:18

①结合具体语言环境，读准字音。
(不亦说乎、人不知而不愠、曾子、三省吾身、学而不思则罔、思而不学则殆、海女知之、是知也、自省、弘毅等。三个通假字：“说”通“悦”，“女”同“汝”，“知”通“智”)
②处理好停顿和语速、语调。
[此环节旨在授以方法，提出要求和需要注意的问题，使学生心中有数。]

四、质疑交流：

就课文字词句的理解，学习小组问互相质疑。对个别词句的理解，教师要加以点拨，并加以提炼、补充。
[必须理解的问题，例如：为什么“

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