苏教版八年级上册·枣核·教学设计（含练习）

枣核

预习提示

1 了解作者。

2 整理本课你认为生疏的字词。

3 根据文章的线索画出结构示意图。

4 课文围绕“枣核”设置了哪些悬念？

5 这些悬念对表达中心有何作用？

6 除了向“我”索要枣核试种以寄托思乡之情外，美籍华人还用哪些方式来表达思乡之情？

7、文章用大量笔墨介绍美籍华人的家庭情况及其居所环境，有什么作用？

8．通过这个故事，作者想告诉我们一点什么呢？从文中勾画出相关语句。

9  这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？

10  你觉得本文在写作上有什么独特的地方值得自己借鉴？

学习目标

1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。

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