2.7 这个世界的音乐 教案8 (粤教版必修3)
第一板块
1.整体感知
“这个世界的音乐”是指动物们发出的美妙动听的声音,它们有节奏、有规律,有的如小夜曲般悠扬婉转,有的如交响乐般气势磅礴。在作者看来,这些声音之所以可以称之为音乐,是因为它们跟人类的音乐一样,并不具有某种具体的意义,即不是为了传达特定的、实际的信息。
作者通过举例子和作比较的说明方法,以通俗幽默的笔调,用音乐把人类和自然界的其它动物等同起来,揭示了音乐得本质特征,虽是一家之言,但表达了先进的生命观、生态观和社会观,在科学和经济繁荣的社会里,对于存在傲慢与麻木、自私和短视,面临拥挤和污染的人类社会来说,具有振聋发聩的作用。
2.学法指导
本文虽然属于说明文的范畴,但作者多运用描述性的语言,使得语句生动幽默。例如,为了说明动物发出的声音,未必具有某种具体的意义时,拿外星人揣测人类的高尔夫球的咔哒声作类比,种种猜测让人忍俊不禁。阅读时要体会这种形象生动的语言。本文主要运用了两种显著的说明方法,一是举例子,一是作比较。为了说明动物界充满音乐,作者举了白蚁、画眉、鲸鱼等各种动物的例子,并生动地描述了它们发出的美妙音响。人类与动物音乐的比较,更是贯穿于全篇,旨在说明动物与人类一样,有着超功利的音乐。
第二板块
1.文题解读
文题“这个世界的音乐”指动物们发出的美妙动听的声音,它们有节奏,有规律,抒发情感。在作者看来,有些声音之所以成为音乐,那是因为这个声音同人类的音乐一样,含有纯粹娱乐和审美的作用。
2.走近作者
刘易斯•托
3.背景纵览
刘易斯•托马斯是一个具有先进的生态观、生命观和社会观,而又无比痴迷音乐(巴赫的协奏曲)的卓有成就的科学家。1974年出版《细胞生命的礼赞》,这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃,信息庞杂新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界,激发思索。文笔优美、清新、幽默、含蓄、生动,是当代科学小品文中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后,立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼,获该年度美国图书奖。
4.课文详解
这个世界的音乐
我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发出的声音变得更象嘈杂(声音杂乱,喧闹。)声,是偶然的或无关紧要的,我们很难从这噪(zào)声里选择出有意义的信号来。[存在的问题,我们的声音越来越多,但是大多是无意义的噪声。]当然,原因之一,是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息,我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。[问题的原因之一是随着通讯手段的丰富,带给我们的是不切题的、无意义的信息。]我们之所以没有灭顶于废话之中,只是因为我们还有音乐。[凸现了音乐对于人类的意义。]
第1段,作者由现实问题入笔,引出话题,说明音乐对人类的意义。最后一句是全段的中心。
使人聊以慰藉(书面用语,安慰。)的是,听说较新的学科生物声学(介于生物学和声学之间的边缘学科。内容包括不同频率的声波在生物介质内吸收和散射的特点,声波的生物效应,特别是低频噪声对生物机体的损伤作用等)须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置,大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐性和观察,才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除(把不合适的去掉。剔,tī)。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位,大自然不喜欢长时间的沉寂。[这句话的意思是,大自然中有许许多多的声音,其中大部分声音是没有什么意义的。]
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