2.7 留取丹心照汗青 教案 （粤教版必修1）

[教学目标]

1、学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀；

2、学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行的写法。

[教学重点难点]：同教学目标1、2点

[教学过程]

一、 导入

同学们，在你们心目中，什么样的人才称得上英雄？（各抒已见）

为民族的生存而斗争甚至牺牲的人是不是英雄？（是民族英雄）那么你能否列出一些民族英雄。（引导学生点出文天祥）

文天祥是南宋末年的民族英雄。他不仅用生命谱就了一首壮烈的英雄史诗，更为后人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的佳句，传诵千古。下面我们一起来学习卞毓方为他写的一曲赞歌——《留取丹心照汗青——文天祥千秋祭》（板书课题、作者）。

二、 基础知识积累

我已经布置大家预习过这篇课文，我们学习课文的过程也是检验大家预习成果的过程。首先我们先来检验一下大家的字词积累情况。（出示投影）

给下列字词注意

1、擎天（qínɡ ）  社稷（  jì  ）   戕灭（qiānɡ）     

   衢州（qú ）    葵藿（ huò ）

2、聒噪（ɡuō）   辚辚（ lín ）    枭雄（xiāo）  

   戏谑（xuè  ）   嚎笑（ háo ）

3、罹难（ lí ）    箴言（ zhēn）  恫吓（dònɡ）  

   戛戛（jiá ）   摇曳（ yè ）

4、拽拉（zhuài） 拽扔（zhuāi）

   攘袂（rǎnɡ mèi）  撒手锏（sā  jiǎn ）    

   分娩（miǎn  ）

5、缧绁（léi ）（xiè）   乱髭倒竖（zī）  

    黔驴技穷（ qián ）  孤注一掷（ zhì ）

6、滂沱（ pānɡ ）（ tuó ）   鞭抽（biān ）       

   擦拭（ shì ）      四肢百骸（ hái ）

掌握下列词语

挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾：比喻竭力挽回危险的局势。

独柱擎天： 比喻独力支撑起大局。

煌煌：明亮。        

舍身取义：为正义而牺牲生命。

刀光剑影：形容激烈的厮杀、搏斗。

秽土：肮脏的土。

精神侏儒：指精神上苍白、猥琐的人。   

戟指 ：直指的意思。

绝尘：完全没有了尘土，形容走远了。 

一代枭雄：某个时代中强横而有野心的人物（或智勇杰出的人物；或魁首）。

雍容：文雅大方、从容不迫的样子。         

撒手锏：指旧小说中厮杀时出其不意地用锏投掷敌手的招数，比喻最关键的时刻使出最拿手的招数。

箴言：劝诫的话。

诘（jié）难：追问，责难。      

歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。   

黔（qián）驴技穷 ：比喻有限的一点本领已经用完了。

孤注一掷：在危急时把全部力量拿出来冒一次险。   

奸佞（nìng）：奸邪谄媚的人。      

笔走龙蛇：比喻草书的笔势矫健生动。   

摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打跨。

三、 整体把握

1.全文主要写了文天祥一生中哪一段？是按什么顺序写的？

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