《流动的画》第二课时课时实录
读
师:妈妈听“我”的话怎么样?
生1读
师:XX的表情真好,还带着微笑呢!
生2读
师:读得真像“妈妈“呀!
随机板书*懂事的娃娃*
师引生齐读:妈妈听了点头……娃娃
师引生分角色读
师:“妈妈”为什么夸“我”是个懂事的娃娃?
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