《流动的画》第二课时课时实录
生齐读
师:有的同学还睁大了眼睛,表情很惊奇,大家再试读一下。
生齐读
师:真好,试着把这几句话美美的读一读。
课件显示(3到6句)
生独自练习、指名读、全班读
师以评引读:XX读的时候还带着微笑,谁也能这样。
XX读得真美,有谁能读得更美。
有的同学还加上了动作。
师:除了这些美丽的画面,还可能看到什么?
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