小学一年级下册语文四个太阳2教案

    (通过多种方式的朗读让学生去感悟,去表达,调动孩子参与教学的积极性,使课堂氛围轻松、活泼。)

    四、学生想象,画出自己心中的太阳

    1. 学生自己画。

    2. 学生之间互相介绍自己的画。

    3. 展示作品。在展示中进一步拓展学生的思路,让他们的想象更丰富,更充满童趣。

    在展示学生作品的时候抓住时机,补充想象力丰富的歌曲、儿歌等,如《种太阳》,让学生进一步感受到想象之美。

    (抓住了孩子兴趣的火花,让他们的思维在想象的天空飞翔。培养孩子的想象力。)

    五、领悟想象的重要,升华情感

    激励学生想象,引导学生诵读名人名言:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象是无限的。”

    【教学思考】

    一、重视想象──立足学生发展,确定学习目标

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