曹晓红课堂实录“三个儿子”

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-02-25 12:30:42

生:“他跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。”

师:你划的是哪句?请了三位同学来读这句话。都划了这句话的请举手。你们都找到了。我们来看这句话。我觉得这句话里藏着什么秘密么?大家都从这句话里读出他是妈妈的儿子啦!什么地方让你感动了,你能告诉我么?我怎么读不出来啊。

生:因为只有这位孩子是关心妈妈的。另两位孩子只会跑到妈妈跟前,把自己擅长的东西表演出来,让妈妈看了减少一定的负担。但是这位孩子是直接接过妈妈手中那沉甸甸水桶,提着走。这样就让妈妈轻松多了。

师:你抓了哪个词,让你感动的?

生:沉甸甸

师:沉甸甸,为什么你这样说。

生:因为这桶水不是普通的水,压得轻轻的,这桶水很沉。妈妈们走得腰也痛了,胳膊也酸了,非常累。这位孩子看到这种情景,就跑到妈妈跟前。接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。这就是让我感动的原因。

师:说得真好!这桶水可是很重很沉的,有么?书上哪儿告诉你的?从哪里感觉到水沉甸甸的?

生:一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

师:一桶水可重啊,重得怎么样啊?生:很重很重的,连胳膊都痛了,腰也酸了。

    哪儿痛,站起来告诉我。哪儿酸了,哪儿痛了?指给我看看。

师:干嘛这么痛,这么酸啊,什么原因啊?

生:因为水很重很重。

师:桶里的水还在那儿干嘛?生:晃动。师:干嘛要晃动?生:因为拿不动,水就直晃荡!因为水太重了,所以晃动着。我们来读读看,读出重的感觉,生读。

师:把妈妈那种辛苦的样子能不能演出来。试试看。生范读,引读,再齐读。

师:因为这是沉甸甸的水,所以脑海中读懂了,他是想着妈妈的好孩子。还有哪里你读懂了,他是儿子。

生:因为这个孩子帮妈妈提水,说明他是孝顺的孩子。“提着走了”

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