教学内容：Book8Lesson14:Wordhard 教材分析：本课由两部分组成：第一部分是通过一系列图片介绍在学校努力学习,在运动场上奋力拼搏,在家里多做家务活儿的生活画面.第二部分是通过伍德老师对Kim的调查访问让学...

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教材分析： 本课由三部分组成：第一部分是通过一系列运动图片介绍什么是体育锻炼以及分钟和小时的概念。第二部分是通过伍德老师对Danny的调查访问让学生熟练应用Howoftendoyou____?____timesa_____.这个句型并...

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设计理念： 　　六年级的学生都感觉到自己长大了，他们厌烦库在声色的抽象思维的说教，而易于接受生动的、形象的思维教育。因此，平时的课堂中多一些有意义的竞赛区促使每个孩子在这样丰富多彩，富有激励性的活动...

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教材分析：　　 《Lesson28：APartyforLiMing》是冀教版小学英语第八册第四单元第4课的内容。本课为我们提供了两个运用语言的语境。第一个语境为Danny和Jenny商量给即将回国的李明举行一个聚会。第二个语境是...

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佘焕静　　 1．说教材　　 教学内容分析：本课为我们提供了两个运用语言的语境。第一个语境为Danny和Jenny商量给即将回国的李明举行一个聚会。第二个语境是Jenny电话邀请Steven参加为李明举行的聚会，并强...

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佘焕静　　 教学目标：　　　　 知识目标：1.能够听、说、读、写单词Christmas,Christmastree，holiday,lights　　　　 2.识记单词special,Santa,toys,invite,bring,give　　　　 能力目标：能听懂关于圣诞...

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通读本册教材，了解到模块中单元之间的关系，以及模块与模块之间的联系，我们对教材就会有了总体把握： 1）Module1主要呈现的是在快餐店点餐和就餐的学习。 2）Module2学会运用begoingtodo将来时的表达，这一模块...

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Module1 Unit1Iwantahotdog,please. 设计理念： “课程是知识，也是经验，还是活动，是体验，更是语言的载体。”根据本课的特点，我采用了“创设真实语境和小组合作学习的教学法，通过大量的食物...

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外研社新标准小学英语第六册各模块教学目标 第六册Module1Changing 单元Unit1Unit2 语言知识 1.词汇：life,different,ago,any,television,grandchildren,us,grandmother。 2．语法：词尾以e结尾的动词,直接+d表...

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牛津小学英语6b教案——unit6planningfortheweekend第一课时 一、教学内容：6b.unit6b部分，look,readandlearn 二．教学目标：1.能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic,play,takepartin.. 2.掌握会...

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第一课时 一、教学内容：6b,unit5,b部分look,readandlearn. 二、教学目标：1学习b部分,学生会读和拼写spring,summer,autumn,winter。 2掌握三会单词warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy,foggy,snowy. 三、教学重...

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unit4ｒeviewandcheck(第一课时) 一．教材析 教学目标 1．复习第一至第二单元相关的语言结构。 2．养成仔细观察图片的良好习惯。 3．能流利地根据教室里的实际情况用英语来描述，并以此作自我检查，补缺补漏。 ...

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牛津小学英语6b教案—unit3askingtheway第一课时 一、教学内容： 6b.unit3a部分,listen,readandsay. 二、教学目标： 1初步掌握理解课文，并能在交际中口头运用关于问路的句型 2掌握四会单词.stops,turnlef...

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第一课时 一、教学内容： 6b.unit2a部分,listen,readandsay. 二、教学目标： 1初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用副词比较级句型 2掌握四会单词begoodat,strong,faster,higher.. 3掌握三会单词和词组jo...

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Unit4Reviewandcheck 第一课时 教学目标： 通过复习要求学生掌握四会单词，词组。 一．Freetalk: Giveittome. Whatdayisittoday? Whatdateisittoday? When’stheteacher’sday? Whatwouldyou...

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6AUnit3Itwasthere 第一课时 教学目标： 1.四会掌握单词was,amomentago. 2.能听懂，会说，会读单词acamera,aCDWalkman,arolloffilm,glasses,amobilephone,avideorecorder 3．能听懂、会说、会说和会写句型Whe...

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牛津小学英语6aunit5onthefarm第二课时教案 一．教学目标 1．reviewsevenphrases:milkcows,pullupcarrots,pickoranges,tastethefood,collecteggs,cookfood,waterflowers. 2．能听懂，会说，会读和会写单词las...

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一教学内容b.look,readandlearn&c.askandanswer 二教学目标 1能正确地听、说、读、写词汇was,moment,ago,were,amobilephone,glasses。能正确地听、说、读词汇acdwalkman,roll,film,earphone,diary。 2能正...

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6bunit3askingtheway 南京市三牌楼小学 杨蓓 教学内容： 牛津小学英语6bunit3partc&d（thesecondlesson）， 教学目标： 1认知目标 使学生牢固掌握问路的基本句型canyoutellmethewayto…?howcaniget...

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牛津小学英语6b　unit3askingtheway （thesecondperiod） 内容：复习partsb,c；新授parta 教学重点：1．重点句型的应用；2．课文的理解及拓展。 教学过程： {(t)：standup,please!let’ssay“hello...

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6aunit7atchristmas 教学内容: b部分单词:awatch,ateapot,awallet,askateboard,ahairdryer c部分句型:whose…isit/arethey? it’s/they’remine/yours/his/hers/ours/theirs 完成c部分练习...

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第一课时 一、教学内容：6bunit7b.look,readandlearn 二、教学目标：1、听懂、会说、会读、会拼写单词glue. 2、听懂、会说、会读单词和词组envelope,postcard,faxmachine,telephonenumber 三、教学难重点：...

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第一课时 教学目标： 1能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean,danger,should,shouldn’t,litter,park,cycle. 2能听懂、会说和会读单词和词组：public,asign,grass,quiet,touch,keepoff. 3能听懂、会说、会读...

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第一课时 教学目标： 1.四会掌握单词：March,April,May,June,July,birthday. 2.能听懂会说会读单词：January,February,August,September,October,November,December,first,second,third,fourth,sixth,twelfth,twe...

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一、教学分析 本节课是《牛津小学英语》（6B）第二单元第一课时。本节课的主要任务是： 1．学习教材A部分中前半部分的内容，让学生学会使用英语中形容词和副词的比较级、原级来对比较对象进行具有比较性质的话语表...

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第一课时 一Teachingaims： 1.能听懂，会说，会读单词：awatch,awallet,ateapot,acalculator,askateboard,acomb,amirror,ahairdryer2.能听懂会说：This…isfrom….Whoaretheyfrom?3.了解东西方接受礼物...

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第一课时 教学目标： 1、Learnthenamesofholidays：Christmas,Thanksgiving,Easter,Halloween 2、LearnBandC. 教学重点： Christmas,Thanksgiving,Easter,Halloween When’s….? It’sin&hel...

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第一课时 一、教学内容： 6b.unit1a部分,listen,readandsay. 二、教学目标： 1初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较级句型 2掌握四会单词tall,taller,old,older,young.younger. 3掌握三会单词和词组cut...

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一、教学内容 《九年制义务教育六年制小学教科书．牛津小学英语6B》第五单元第一课时 B.Look,readandlearnC.Lookandsay 二、课时目标 1.学生能听得懂、会说、会读,会写与季节和气候相关的词汇weather,spring,sum...

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小学生即将结束四年的英语学习，准备迎接毕业考试。这次考试将是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是一次对我市小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段...

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