小学英语空中课堂教学案例 PEP小学英语三年级下册 Unit 6 At the zoo

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-26 11:34:05
重点:句型“Look at……”;“It has……and……”;“It’s so……”。

难点:单词childrenfunny的正确读音。

             表示身体部位单词,单复数的运用。

教学媒体设计

英语教学是学习第二语言的学科教学。如何在缺乏真实语言环境的基础上,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合运用语言能力,是所有英语教师一直思考探索的问题。空中课堂的运用给小学英语课堂带来了生机和活力,它激发了学生的学习兴趣,能创设出有利于激发和支持学生想象的情境。在小学英语课堂教学中,适时、合理的运用空中课堂进行辅助教学,可以优化教学过程。空中课堂设置了较多的与课堂教学内容关系密切的视频、动画、图片,给学生以乐趣,更给学生以启迪。为学生创设了自主学习的情境,提高了教学效率。在本节课的教学活动中,合理运用空中课堂遵循导入、导看、导学、导评的教学模式。先采用学生喜爱的歌曲导入新课,再观看光盘呈现对话内容,给学生布置任务,让学生先听,跟读并朗读。看示范进行小组合作表演,然后创编对话,循序渐进,逐步提高,让学生在参与、协作、交流中展示自己的才华,让他们充满自信,感受成功。

教学过程

复习热身

1 师生一起表演唱英语歌曲《Hello》。

    T:Hello,Children.do oh do!

    Ss Hello,Miss Zhang,do oh do!

T

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