小学英语空中课堂教学案例 PEP小学英语三年级下册 Unit 6 At the zoo

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-26 11:34:05

②观看游戏示范,小组戴上头饰表演会话

T:Look at the screen then act this dialoge out in your groups.

T:Your turn,please.

Ss:

【设计意图】利用头饰创设语境,通过小组合作,把机械模拟变成有意义的表演,培养了学生乐于表达,乐于倾听,乐于分享的品质。

趣味操练

1Let’s chant(把全班学生分成男,女生两大组,配合动作进行歌谣对唱)

Look at the elephant.     It’s so big!

Look at the mouse .      It’s so small!

Look at the cat,         It’s so short!

Look at the monkey,     It’s so funny!

【设计意图】教师利用学生熟悉的歌谣节奏,对歌谣内容进行创编,有利于让学生进一步掌握本节课的短语和句型,使操练内容富有趣味性。

2.创编对话

T:Boys and girls, Do you have toys?Take them out.Describe your toys in your group.You can do like this;Look at the rabbit, It’s short,It has……

T:Ok,let’s visit the zoo.

三人小组情景会话:把学生带来的动物玩具摆放成一个“动物园”的形式,每小组可根据自己的喜好参观其他小组的动物园,并用所学语言进行交流,再请小组上前表演,评选出优秀小组。

【设计意图】教师通过信息传递活动,培养学生听说能力,创设游动物园情景,让学生活用语言,自由创编对话,体现了教学的开放性和学生学习的主体性。

课外活动

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