Unit 9 Do you want to go to a movie?

单元分析

　　内容提示

　　本单元是话题（Topic）与功能（Function）项目的有机结合。在Movie这个话题中，“谈论电影喜好，制定计划”的功能是很常见的。电影的话题由于具有时代性、流行性、娱乐性而受到学生的欢迎，也是学生感兴趣的话题之一。

　　教学目标

　　（一）语言知识与语言技能

　　1.学习并掌握本课时表示电影类型的词汇、短语和常用表达法及日常交际用语，从而掌握有关谈论电影的英语知识。形成描述电影、与人交往、表达喜好、制定计划的技能。如：学会表达自己对电影的喜好，并能学会询问别人的喜好，学会运用want来制定计划。

　　2.培养和提高学生的听力与口语表达能力，引导学生运用所学知识解决问题，完成教师设计的各项任务。

　　（二）情感态度与价值观

　　1.学会师生、生生的合作与交流，培养集体合作的精神。

　　2.学会倾听他人观点意见，了解关心学习同伴

　　3.体验用英语进行交际的乐趣，激发主动参与学习的热情。

　　教学重点难点

　　教材分析

　　本单元以Do you want to go to movie 为话题,共设计了三个部分的内容：

　　一、Section A

　　该部分有4个模块：

　　1．第一模块围绕make the movie and poster这一话题展开思维（ 1a）、听力（1b）、口语（ 1c）训练；

　　2．第二模块围绕Ben and Salley’s conversation进行听力（ 2a-2b）、口语（ 2c）训练；

　　3．第三模块就and和but展开训练，训练形式为阅读填空（ 3a）和谈论人物（3b）；

　　4．第四模块仍就Find someone who likes以Groupwork的形式进行讨论，展开口语训练(4)。

　　二、Section B

　　该部分有4个模块：

　　1．第一模块就the descriptions of the movie展开思维训练；

　　2．第二模块就两个孩子的对话继续对the descriptions of the movie进行听力（ 2a-2b），阅读（ 2c

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