雪孩子(第一课时) (苏教版)二年级音乐上册教案
雪孩子(第一课时)
课 题:
听:《乘雪橇》
唱:《冬妈妈和麦苗苗》
教学要求:
1.通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。
2.初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》,能背唱《过新年》,并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。
3.通过欣赏《乘雪橇》,能从音乐中初步感受冬季的异国风情。
重点难点:感受三四拍的韵律
教学过程:
一、组织教学
二、师生问好
三、导入新课
自己创编节奏朗读:过新年,喜洋洋,敲锣打鼓鞭炮响。狮子舞,雪人唱,祝愿祖国更富强。
四、学唱歌曲《冬妈妈和麦苗苗》
1.导入:小朋友们,你们喜欢下雪吗?下雪天我们可以做哪些事呢?你们知道冬雪对农作物的作用吗?
2.听录音范唱,边听边按三拍子缓缓晃动身体,感受三拍子的韵律
3.听老师跟节奏朗读歌词
4.听老师范唱,请小朋友用打击乐器伴奏
5.跟琴轻声哼唱歌词(提示学生尽量唱完四小节后再换气,以免破坏旋律的连贯性)
6.试用不同的力度演唱,比较,哪种比较适合该歌曲(柔和)
7.有感情的演唱(启发学生唱出对雪花的赞美之情)
8.自编动作,边唱边舞
五、欣赏《乘雪橇》
1.初听全曲,不揭示曲名,要求学生专注聆听,并闭上眼睛随音乐展开想象。
2.揭示曲名,复听,找出重复最多的地方。感受音乐的力度变化。
3.再听,体会乐曲所表现的人们欢乐的心情。
六、小结。
作业:以小组为单位收集有关“雪”的音乐作品。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论