《第二课妈妈的歌》4课时教案设计附反思DOC免费下载 小学音乐四年级下册.doc

第二课   妈妈的歌

 教学目标

    一、通过本课学习，学生能用轻柔、优美的声音演唱《摇篮曲》、《游子吟》、两首歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对两首歌曲的乐句作出准确的理解与判断。

    二、通过欣赏歌曲《听妈妈讲那过去的事情》,学生能听辨出带再现的三段体曲式结构的乐曲.

    三、能在学习"管弦乐队中的弦乐器家族"后,熟练掌握弦乐器的音色及相关知识.

教材分析

    围绕"妈妈的歌"这一主题,安排学唱两首歌曲《摇篮曲》、《游子吟》,听赏一首歌曲《听妈妈讲那过去的事情》,把学生带入母亲那种温馨、无私奉献的热爱情感之中.

教学内容：

    一、学唱歌曲《摇篮曲》

    二、学唱歌曲《游子吟》

    三、听赏歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

教学重点：

    一、侧重对学生进行亲情的教育

    二、了解管弦乐队中的弦乐器家族

教学准备：电脑.课件

课时安排：四课时 

第一课时

 一、组织教学

 二、新授歌曲《摇篮曲》.

    1、师范唱歌曲《摇篮曲》.

    2、师出示乐谱,学生拍出节奏并有节奏地朗诵歌词.

    3、跟随录音轻声演唱歌曲.音色要圆润、柔和.

   （注意歌曲中的演唱要唱出有连线与没连线的区别,就像演奏乐器中的断奏与连奏.）

    4、师引导生理解表现音乐.        

    5、 了解曲作者.

6、 歌曲背后的故事.

三、拓展：不要买不环保的塑料摇篮，要用竹制的摇篮，回家和妈妈说，以后摇篮曲要用人口唱，尽量不要用录音机、CD等来放。节约电能，减少二氧化碳的排放。

四、总结

五、下课

板书设计：

摇篮曲

教学反思: 学生能够在歌曲中注意歌曲中的演唱要唱出有连线与没连线的区别,就像演奏乐器中的断奏与连奏，理解表现音乐。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件