人教版小学音乐六下《爱的奉献》教案.doc

教学内容：学唱歌曲《爱的奉献》      教学对象：初二级学生        教学环境：多媒体教室                 

教学准备：多媒体课件                教学课时：40分钟

一、教学目标

1、通过学唱本首歌曲，能为歌曲划分段落，并能通过歌声表现出两段旋律的对比。

2、听辨歌曲的情感对比，感受和表达歌曲中的情感。

3、在歌曲的演唱中体会并表现歌曲所表达的对爱的呼吁，并激发学生关爱弱者，培养学生的爱心。

二、教学重难点

重点：通过创设情境，激发学生关爱他人，培养学生的爱心并能用歌声表现自己的情感。

难点：节奏和演唱方法的掌握。

三，教学过程

（一）、播放视频，创设情境【5分钟】

   导入：同学们，还记得2008年的汶川大地震吗？有多少像我们一样大孩子失去了父母，失去了家，可是，他们并没有放弃自己的生命，反而勇敢的重建家园，这是什么力量使得他们奋发前进呢？是全国人民的爱的奉献！

（这一环节给学生创设了一个沉痛、灾难的情境，又给他们一些图片欣赏，从直观上感受灾难给人们带来的痛苦，进而通过人们的捐献衣物金钱，帮助汶川人民重建家园，深刻体会到爱的力量，丰富音乐学习内涵。同时，激发他们对周围的人更多的爱。在看的基础上聆听音乐，熟悉音乐，学生学得轻松，也增强了看的效果。这样设计是为了给新授歌曲做一个铺垫。）

（二）、进入课程：

第一个教学环节：感受音乐、理解情感。【5分钟】

带着问题聆听歌曲《爱的奉献》。问题有如：通过聆听，我们很快发现这首歌曲可以分成几段？使学生逐渐感受歌曲分成两段，前一段深情的诉说，后一段激情的号召。

第二个教学环节：演唱歌曲、表达情感。【27分钟】

1老师唱一句，学生跟一句，慢慢熟悉旋律【5分钟】

2请同学们带着问题聆听歌曲《爱的奉献》，问：这首歌曲的前面一段中是否完全连着？哪些地方有休息？停顿多久？第二段出现了波音和倚音，又该如何演唱？【10分钟】

教师适时进行范唱和讲解，使学生逐渐明白八分休止符和十六分休止符的区别，并对波音、倚音进行讲解，在钢琴上演奏以及范唱波音、倚音，使学生可以很清晰的了解波音、倚音的演唱特点。

 4. 请学生跟伴奏演唱歌曲，教师进行及时的引导；如，歌曲的情绪力度对比以及歌曲中切分节奏，后附点节奏、“啊”字的力度控制、主副歌的情绪增进等重难点运用对比范唱等形式进行教学。【5分钟】

5.观看1989年春晚中《爱的奉献》的视频，老师讲述在晚会上的故事，介绍原唱韦唯。【7分钟

（三）、课堂小结【3分钟】

师：从歌曲中，我们学会了要关爱他人，要奉献自己的爱心，这样我们的社会将会变得更加美好。那么在我们的身边也有许多的好人好事，让同学们谈论分享身边的好人好事。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件