人教版八年级音乐上册教案全集.doc

重点遇难点：

1、歌曲：《小鸟，小鸟》

重点：感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲所起的作用，在表现歌曲时注意情绪的把握，并有感情地演唱歌曲。

难点：注意二部合唱的音准、声部的和谐、统一。

2、欣赏：（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》《动物狂欢节》

引导学生感受乐曲所描写的情绪及乐器音色的听辨。使学生听辨在一种乐器上表现的动物形象和通过多种乐器表现的动物形象的异同。

3、欣赏：《蝴蝶》《蜻蜓点水》

引导学生想象乐曲描绘的意境，使学生了解现代音乐的一些表现手法。

4、欣赏：《Can  You  Feel  the  Love  Tonight》

引导学生感受现代音乐的音响效果。

教学准备：

钢琴、三角铁、碰铃、木鱼、竖笛。录音机、磁带、CD机、光盘。

教学过程：

1、复习歌曲《小鸟，小鸟》的第一声部，要求音高准确，情绪把握正确，演唱时能达到盛情并茂。

2、学习二部合唱部分。（可先分声部学习，待两声部都能唱准确后再进行合唱，注意声部和谐、统一。）

3、全体同学完整地表现歌曲（加入打击乐器伴奏）。

4、欣赏《动物狂欢节》片断， （1）小鸟，欣赏（《白鸟朝凤》）《空山鸟语》，感受（唢呐）二胡的音色特点及丰富的表现力。（2）狮子，模唱主旋律；（3）天鹅，随音乐舞蹈，模仿天鹅动作。

5、欣赏《蜻蜓点水》，在欣赏过程中启发学生想象乐曲所描绘的意境。（可启发学生根据乐曲描绘的景象创作一幅画或听音乐讲故事。）

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