如何让变声期的学生尽情歌唱

  如何让变声期的学生尽情歌唱

—谈谈我校开展歌咏活动的几点做法

我校位于全国乡镇之星—长安镇的莲花山下。是2001年创建的一所镇办初级中学。2002年，长安镇荣获“广东省教育强镇”称号，成为第一个获此殊荣的镇。我校作为教育强镇的一所新办学校，几年来教育教学硕果累累，并于2005年荣获“广东省一级学校”称号。创造了我镇教育史上的一个奇迹。

2006年4月28号，我校全体师生和省、市、镇有关领导嘉宾欢聚一堂，举行了隆重的“广东省一级学校”挂牌仪式。在仪式上，我校学生展示的“拉歌”盛况，给全体参加会议的嘉宾留下了深刻的印象。学生分成若干个方阵，你追我赶，摇旗呐喊，嘹亮的歌声此起彼伏，歌曲《义勇军进行曲》、《光荣啊，中国共青团》、《团结就是力量》、《长安实验中学校歌》、《学习雷锋好榜样》、《妈妈的吻》等一首接一首，歌声一浪高一浪。热情洋溢的歌声表达着大家对党、对祖国、对学校的崇敬和热爱。

作为一名音乐教师，我身临其境、亲自指挥，看到自己的学生们意气风发的精神面貌；听到他们整齐和谐响亮的歌声，感到无比激动也无比光荣。大家知道，“拉歌”是歌咏活动中一个不可缺少的重要组成部分，是一种放声歌唱，是一种青春风采的展示。

初中生正处于变声期，如何让变声期的学生爱唱歌、唱好歌，是初中音乐教学的难点，我校领导非常重视素质教育，艺术科组教师团结合作，将音乐课堂教学和校园文化紧密结合，我们从以下几个方面努力尝试，也收到了较好的效果。

一、       广泛宣传，让学生了解青春期变声的有关知识和重要性；

1、运用宣传栏，系统地、有计划地张贴图文并茂的资料。

学生看了宣传资料，初步了解到，每个人到了青春期，说话、唱歌的声音，都会和孩提时期不同，这就是人们常说的变声期。变声是青春期的一种正常的特征。儿童时期，喉部结构男女相仿，里边的声带长短与厚薄相似，发音都叫童声。到了青春发育期，男女双方的喉与声带会出现显著的差别。女子喉部通道较狭小，声带长度较短，较薄较狭，所以发出的声音尖而高，男子喉部通道较宽大，声带较长、较厚、较宽，发出的声音显得较低沉。所以说，男女声的区别始于青春期，俗称变声期。

2、校广播室每天播放歌曲。

       校广播室每天3次定期播放经过精心挑选的、古今中外的、适合中学生欣赏和演唱的歌曲。

3、艺术科组举办音乐知识讲座，指导学生做好青春期的声音保护。

通过讲座，学生们深深懂得：世界上最珍贵的乐器是自己的声带。它之所以珍贵是因为不可以随心更换，它是歌唱发声的物质基础。每个人都希望自己拥有优美动听的嗓音，因此，要注意合理使用嗓子，养成合理的饮食习惯和增强体质，使发声器官处于良好的功能状态。

二、       重视音乐课堂教学， 激发和提高学生的歌唱热情和能力

1、让学生学习科学的发声方法，掌握歌唱的基础知识。

每节音乐课都进行呼吸发声练习，轻声歌唱。课堂上老师认真讲授和示范，引导学生掌握正确的演唱姿势、呼吸方法、自然圆润的声音、准确的节奏和音调、能够参与齐唱和合唱、对指挥动作及前奏、间奏作出正确的反应等。

2、让学生有表情地歌唱。

     对任何一首歌曲，音乐教师会在课堂上，积极引导学生正确理解其歌词内容、音乐特征、歌曲意境等，然后，再用恰当的速度、力度、音色、表情去表现歌曲的情感。

3、根据新课程理念，音乐教师引导学生对自己或他人的演唱进行评价。

     在演唱教学的过程中，引导学生参与评价。这样，既提高了歌曲演唱的质量，又培养了学生的音乐鉴赏能力。在评价中，老师引导学生关注：歌曲的情感表现如何，表现歌曲的技能技巧掌握如何，发声的方法是不是适合变声期等内容。

4、要求学生背唱歌曲。   

音乐课堂上学习的歌曲，要求学生进行背唱。这样做，既能促使学生积累一定的歌唱曲目，以适应社会生活及个人日常生活的精神需要，又为校园歌唱活动提供了素材。让我们的学生有能力用歌唱的方法去享受生活，有能力用歌唱的方法去与人们沟通感情。

三、       开展各种演唱比赛，激活学生的愉悦体验，变“要我唱”为“我要唱”

1、全校参与“唱一唱，让我们心情更舒畅”活动。

学校倡导并规定：每周星期二、四下午上课前，学生提前15分钟到达课室，在班主任、音乐老师的指导下，由各班文艺委员组织进行班级练歌。每次的校会级会前，有计划地进行年级或班级的齐唱比赛。

2、每年举行一次全校学生的“卡拉OK”歌手大赛。

   每年的五月，学校都会举行校园歌手大赛。选手经过班级、年级层层选拔，选出18位歌手进行决赛。参加决赛的18位歌手在音乐老师的精心指导下，在全校师生面前闪亮登场，经过评委打分、全校师生参与投票，产生出校园十大歌手。

3、校合唱队较高水平的演唱，为同学们树立榜样。

我校常年建有一支校合唱队，队员是在全校范围内进行选拔。在音乐老师的指导下定时定期训练，演唱水平不断提高，在市、镇各种比赛中多次获奖。2005年获市中学生合唱比赛二等奖。

   音乐需要天地，天地需要音乐。在我校庄严的升旗仪式上、各种会议前、课堂里，经常能够听到整齐和谐的歌声。变声期的学生们能尽情的歌唱，是我校领导重视、师生努力的结果。而传授音乐的最佳地方是课堂，因此，我校音乐教师们工作充实而快乐着，我校的学生们，也会一批一批地，乘着歌声的翅膀飞翔、飞翔……