花季如歌(二)——《那不勒斯舞曲》
芭蕾舞剧《天鹅湖》流传至今,已经成为经典,《那不勒斯舞曲》这首曲子也随之成为人们喜爱的、耳熟能详的作品,它的表现方式更是多种多样,除了乐器演奏的,还有人声演唱的,我们前面用“啦”哼唱的就是无词歌,也有用《那不勒斯舞曲》填词的,下面我们就欣赏一首这样的歌曲。大家可以参照联系自己的学习、生活为《那不勒斯舞曲》试着填词。
我们用前十八小节,按照欢快、活泼的情绪,基本可采用一字一音的方式填词。歌唱花季,歌唱未来。唱出心中的感受。此创编活动可单个进行,也可按小组进行。编好后可演唱交流,相互评价。
2、延伸
今天我们学习了这首欢快活泼、充满了青春活力的《那不勒斯舞曲》,大家了解了体现这样情绪的音乐作品一些音乐要素的特征(节奏、速度、力度)。像这样的音乐我们在学习生活中也是有很多的。《青春舞曲》等等。
正如这首意大利南部那不勒斯风俗舞的音乐能流行于世界,得到全世界人民的喜爱一样,我们国家这首新疆维吾尔族民歌《青春舞曲》的旋律也飞出了国门,唱响在维也纳的金色大厅,下面我们一起欣赏由谭晶演唱的 《青春舞曲》。
七、课堂小结
从大家欢乐的歌声中,我能感受到同学们的青春活力,是啊,音乐给我们的生活带来极大的乐趣!它可以表达我们心底最深的情感和最美好的祝愿。让我们用一个个音符谱写壮丽的青春之歌!让我们的青春岁月在音乐中灿烂如花!
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