《迎来春色换人间》教学设计

（课件见配套课件中学一）

1、听李玫《刀马旦》音乐。

师：刀马旦是什么?谁知道?

生：好像是京剧里的一个人物行当。

师：对，它是属于京剧里的一个人物行当。旦，一般指女子，刀马旦指什么?耍刀弄枪的女子。(引出正题，课件显示)

师：京剧是我国的国粹，距今已有300多年的历史了。江泽民主席访美，曾唱了一段京剧，外国人都竖起了大拇指，说明京剧怎么样?

生：好!

师：像爷爷、奶奶也有追星，但他们那时追星叫“捧角儿”，想不想一起认识一下这些名角儿?

生：想。

师：现在假设老师现在是戏曲频道的主持人，让我们穿过时空的隧道，伴着京剧，一起走进我们的戏迷俱乐部。(课件显示出正题)今天，就让我们一起来认识一下这几位戏中的名角。

2、师：第一位，他被誉为“四大名旦”之首，这个人是谁呢?

生：梅兰芳。屏幕打出梅兰芳图像。旦，分为刀马旦、花旦、老旦等。

受大家情绪的感染，老师忍不住也要唱上一段。老师平时不仅喜欢听流行歌曲，而且也喜欢听京剧。大家听的同时想一下：(1)这段唱腔情绪怎样?流畅?缓慢?(大屏幕打出)大家听时，伸出双手打着节奏，为其配合一下怎么样?

一起唱《苏三起解》(课件伴奏)

师：这段唱腔美不美呀?

生：美。这段唱腔情绪是流畅的。

师总结，西皮与二黄唱腔特点。(流畅的叫西皮，反之为二黄。)

3、我们请出的第二位朋友是谁呢?他是时下最当红的老生。在春节晚会上也唱过。他是谁呢?生回答于魁智。

大屏幕显示出于魁智图片。(生活照与剧照)生也可分为老生、小生、武生。让学生分别指出。大家看下面三幅图片有什么不同的地方?说给大家听。

生：年龄与服装不一样。

师：很好。一样的地方呢?

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