鼓乐传情
B、跟随录像一起击鼓。分组练习,再依次加入练习。体会其激烈的鼓点和热情奔放的复杂的多声部节奏。
X X | X X ||
X X X X | X X X X ||
XXXX X X | XXXX X X ||
XXXX X XX| XXXX X XX||
学生活动五:唱一唱、敲一敲
5、再看一段鼓的录像,有何特点?(里面有一人领唱,众人随和的歌曲)
师出示旋律——
6 6 2 — | 1 1 1 5 6 — |
Wa wa wei siko laI ko
(1) 生边唱边拍节奏
(2) 师领唱,生和
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