鼓乐传情

      教学目标

       1、引导学生能用开放的心态，正确审视非洲音乐文化，增强学生对多元文化的接纳与包容意识。

      2、通过参与模仿敲击非洲鼓的节奏，体会非洲音乐复杂多变的节奏特点。体验和感受非洲“鼓”的艺术魅力。

      3、通过对非洲鼓语文化的探索和学习，让学生了解非洲音乐与社会生活、劳动的联系，拓宽学生的音乐视野。

      教学重、难点

      欣赏非洲独具特色的鼓文化，能模仿和学习几种独特的音乐表现手法。

      教学过程

      一、 谈话导入：

      师导言：人类基因科学家破译了人类的遗传基因，咱们黄色人种的起源地在哪里你们知道吗？——非洲。科学家们说，在很久很久以前，我们的祖先从非洲大陆出发，经历了几十年，或者更长的时间到达了亚洲大陆，就再没有走出大陆一步，今天就让我们沿着祖先走过的足迹，乘着音乐的翅膀，到非洲大陆做一次音乐旅行。

      二、认识非洲，初步感受非洲文化

      学生活动一：说一说

      师：  你对非洲有些怎样的印象呢？

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