政治高考成功的第一把钥匙--把握基本概念

二、注意相关概念的比较

相关概念是指彼此之间具有“一定关系”或“某种关系”的概念。这个“关系”包括种属关系、主从或主次关系、决定作用与反作用或相互作用关系、对立统一关系、共性个性关系、内容形式关系、异同关系或既有区别又有联系的关系等。进行相关概念的比较，有利于抓住知识之间的内在联系。比较相关概念，最主要的是抓“相对”和“易混”的概念。

（一）“相对概念”的比较

唯物辩证法告诉我们，矛盾无处不在，无时不有。经济常识、哲学常识和政治常识中出现的一对对“相对概念”，实质上就是一个个矛盾。矛盾的双方既相互对立，又相互依存。只有坚持全面的观点，才能正确认识矛盾，解决矛盾。高考考查对概念的理解时，经常是在同一试题中或直接或间接地考查“相对概念”。

例如，2004年江苏卷第15题：2003年，我国对外贸易进出口总额为8512亿美元。其中，出口总额为4384亿美元，进口总额为4128亿美元。这表明我国2003年对外贸易

A．出现逆差    B．出现入超    C．结构得到优化    D．收支处于有利地位

该题实质上考查了考生对贸易顺差与逆差及其经济意义的区别。在对外贸易中，出口总额大于进口总额称为顺差，又叫出超；进口总额大于出口总额称为逆差，又叫入超。如果进出口总额相等，称为贸易平衡。在一般情况下，贸易顺差反映一个国家在对外贸易收支上处于有利地位，表明它在世界市场的商品竞争中处于优势；贸易逆差则反映一国在对外贸易收支上处于不利地位，表明它在世界市场的商品竞争中处于劣势。把握了上述区别，就能做出正确所选择。该题的难度系数仅为

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