必修1第二单元综合探究 做好就业与自主创业的准备 教学设计9

互动讨论，思想升华

         步骤一：各抒己见，集思广益

探究：

交流你所知道的求职知识和技巧

       步骤二：各抒己见，集思广益

探究：

1、在选择自主创业时应该考虑哪些因素？

2、创业者应该具哪些基本素质？

请为创业者提高自身素质提出你的建议。

有感而发，小结理念

评价与反思：

教学设计目标明确，教学过程体现了“以生为本”的教育思想。课前的准备，为学生构建了开放的学习环境，提供了获取知识的多种渠道，现场模拟则为学生创造将学到的知识综合应用于实践的机会，通过互动讨论交流各自的探究成果，对合作探究学习进行总结、肯定和鼓励，激发学生的探究热情，从而为下阶段的深入探究性学习服务。如果课前准备工作也由学生参与制定具体的探究问题，就更好了。 

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