必修1第二单元第5课第1框 公司的经营 教学设计5

3、企业的兼并和破产

（1）兼并

A、 含义 ：企业兼并,指的是由经济效益好的优势

         企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势

         企业的经济现象。

       （概括地说，就是优并劣）

B、意义 ：

    首先，可以扩大优势企业的规模增强其实力。

    其次，有利于把劣势转化为优势，提高企业和社会的资源利用效率，有利于促进国家经济的发展。

   （兼并的核心是竞争，大企业之间为了增强市场竞争力、获得更大的经济效益而实行合并，简称“强强联合”。）

（2）破产

A 含义 ：指的是对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按照法定程序实施破产结算的经济现象。

B 意义：

 首先，强化企业的风险意识，使企业在破产风险的压力下改善管理，提高竞争力。

 其次，及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

教师归纳：经营不好的公司可能面临被兼并或破产的结局。在社会主义市场经济条件下，企业都是平等的市场主体，在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，出现企业兼并或破产是必然的，是市场经济、价值规律的运行的必然结果。随着改革的深入，这一点会更加突出。通过企业兼并和破产，把国有企业推向市场，让其参与竞争，接受市场的优胜劣汰选择，有助于提高国有经济的市场竞争力与经济效益。因此，国家的政策：鼓励兼并，规范破产。

所以，通过学习我们发现服装厂可以通过兼并缺少资金的公司来扩大自己的规模，提高自己的竞争力，同时更高效的利用社会资源。

课堂总结
本节课主要学习了有关公司的一些基本知识，重点的内容是股份有限公司和有限责任公司之间的异同点，以及影响公司经营与发展的因素，还要了解企业优胜劣汰的方式主要是通过企业兼并和破产实现的。

课余作业

国有企业进行公司制改造会不会损害公有制主体地位？为什么？

指导老师点评：设计了“一例到底”的教学方式，案例符合学生的生活发展区和认知水平，能调动学生的学习兴趣；整个教学过程紧凑、流畅，知识点的过渡衔接自然；教师的分析准确明了。不错！

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