必修1第二单元第4课第2框 我国的基本经济制度 教学设计5
实践证明:公有制实现形式的多样化,不仅有利于公有制经济的发展壮大,也有力地促进了整个国民经济的发展。
教师:我们要努力增强公有制经济的主体地位,扩大公有资本的支配范围。那么,公有制的主体地位是如何体现的,国有经济的主导作用表现在哪些方面?
(3)公有制经济主体地位的体现(板书)
结合教材P33页的“相关链接”材料,提问学生回答。
教师小结:公有制的主体地位主要体现在两个方面:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
教师:我校门前有一间“黄流母鸭店”,谁能说说这间饭店是属于什么性质的饭店?
2、多种所有制经济共同发展(板书)
(1)非公有制经济的主要形式及其作用(板书)
[探究活动二]:结合教材和背景材料,完成以下表格内容。
在小组探究、展示后,教师多媒体展示:
我国非公有制经济的内涵、特点和作用
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类型 |
内涵 |
特点 |
作用 |
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个体经济 |
由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营。 |
规模小、投资少、设备简单、经营灵活。 |
利用分散资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面发挥积极作用。 |
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私营经济 |
以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的。 |
雇佣劳动 |
可以集中和利用一部分私人资金,为发展生产和满足人民生活需要服务,吸收劳动就业,增加劳动者个人收入和国家税收。 |
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外资经济 |
外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。 |
投资资金为涉外资金(含港澳台) |
有利于引进境外资金和先进技术,学习境外的先进管理经验,有利于扩大就业、扩大出口、增加财政收入。 |
(2)非公有制经济的地位及其与公有制经济的关系(板书)
教师:非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。坚持公有制为主全,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化对调的进程中,不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进、共同发展。
(3)坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性(板书)
问:我国现阶段基本经济制度的客观必然性是什么?
引导学生联系“生产力与生产关系”进行思考与分析。
教师:现阶段的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求,具有现实的意义→(优越性)。
三、小结:通过本课学习,我们知道了什么是公有制经济、公有制经济的实现形式、公有制的主体地位和国有经济的主导作用;知道了坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的很必要性和重要性。
[板书设计]
第四课 第二框
二、我国的基本经济制度
(一)公有制为主体
1、公有制经济的主要形式及其作用
2、公有制经济的实现形式
3、公有制经济主体地位的体现
(二)多种所有制经济共同发展
1、非公有制经济的主要形式及其作用
2、非公有制经济的地位及其与公有制经济的关系
3、坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性
指导老师点评:这节课内容多,学生不易理解,兴趣不大。吕老师注意挖掘教材资源是必要的,我个人认为,利用本土资源对教学的帮助可能更大一些。





