必修1第一单元第2课第1框 影响价格的因素 教学设计3
必修1第一单元第2课第1框 影响价格的因素 教学设计
昌江中学 符桂婷
第二课 第一框题 影响价格的因素
三维目标
(一)知识目标:
1.通过教学,使学生识记的知识:
(1)买方市场和卖方市场的含义
(2)影响价格的因素
(3)社会必要劳动时间的含义
(4)劳动生产效率的含义
(5)价值规律的基本内容
2.通过教学,使学生理解的知识:
(1)供求关系对价格变动的影响
(2)商品价格与价值的关系
(3)商品价值量与劳动生产率的关系
(4)价值规律的表现形式
3.通过教学,使学生能够运用所学的知识联系实际的问题:
(1)针对生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因
(2)在现实生活中,寻找处于买方市场或卖方市场的商品、服务,并解释是哪些因素导致该市场供过于求或供不应求。
(二)能力目标:
本课的教学着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象,认清问题本质的抽象能力,从而提高参与经济生活的水平。
(1)在学习“供求影响价格变动”时,要让学生懂得,价格随各种条件的变化而变化是一种正常的经济现象,在这种现象的背后,其实是供给和需求两种力量的相互作用,价格的不断波动正是市场在发挥资源配置作用,从而增强学生解释经济生活现象的能力。
(2)在学习“价值决定价格”时,要让学生懂得,价格变动不是任意的,而是围绕价值而变动的;市场交易的本质和核心,其实是等量的劳动相交换;社会劳动生产率的变化,带来单位商品价值量的变化,也影响不同商品之间的价格比率。由生活中不断变动的价格深入到价值理论,正是透过现象看本质的表现。
(三)情感态度价值观目标
(1)通过本课的学习,使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的,从而提高其参与经济生活的能力,也有助于培养学生的自主性和独立精神。
(2)通过学习商品价值量与劳动生产效率的关系、价值规律的表现形式,让学生树立竞争意识,了解优胜劣汰是市场经济的基本特征,只有不断努力提高效率才能取得市场竞争的胜利。学习这些理论可以激发学生努力学习,以适应激烈的社会竞争。
(3)通过学习劳动价值论,使学生明白市场交易的核心是等量的劳动交换,可以培养学生尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重点
1.供求影响价格。
2.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
3.商品价值量与劳动生产率的关系。
4.价格规律及其表现形式。
5.价格变动对人们生活和生产的影响。
教学难点
商品的价值量与劳动生产率的关系。
教学方法
以讨论式、探究式教学方法为主,鼓励学生主动参与教学。
课时安排
两课时。
教学过程
第一课时 供求影响价格
走进新课
(用多媒体课件展示春节前后商场里人数、商品价格的对比情境:春节前,商场里人头攒动,人们争先恐后地购物,收银台前排起了长队,还不时发现物价部门在检查商品的价格上涨幅度是不是超过规定;春节后,商场比较冷清,人少,购物的人更少,于是商场贴出“全场商品一律6~7折优惠”的海报)
师 这是一个大家都熟悉的情境,节前商品价格高,节后商品价格低,是一个普遍的事实。为什么节前的价格高,节后的价格低呢?
生1 节前买东西的人多,价格就高;节后买东西的人少,价格就低。
生2 节前商场里的商品供不应求,价格就高;节后商场里的商品供过于求,价格就低。师 很好。刚才两位同学认为商场里商品的价格有时候高有时候低,与买的人多少有关,与供求关系有关。这就是这节课我们要共同探求的问题——供求影响价格。





