必修1第一单元第3课第1框 消费及其类型 教学设计2

必修1第一单元第3课第1框 消费及其类型 教学设计

 儋州市第二中学  宋雪芳

第一框  消费及其类型

一、教学目标

1、知识目标：

（1）认识影响消费的两个最主要因素，列举例子分析，加深理解当前、过去、未来收入的高低与消费水平的关系。

（2）了解消费类型的三种主要分类及其含义，重点把握钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。

（3）掌握消费结构的含义及恩格尔系数变化的意义。

（4）了解消费心理的复杂性原因，怎样看待和评价主要的四种消费心理。

（5）知道为什么要坚持四大消费原则。

2、能力目标：

（1）培养学生学会进行理论抽象的能力，提高参与生活实践的能力。

（2）通过学习“影响消费的因素”引发学生学会从多角度、多层面看问题，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力。

（3）通过对“消费结构”的学习，让学生了解我国消费结构的变化趋势，增强学生关注现实生活的能力。

（4）在学习“消费心理面面观”时，可以让学生自己先了解有几种消费心理，比较这几种消费心理的利弊，培养他们分辨是非、分析思考的能力。

3、情感、态度、价值观目标：

（1）通过本课学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观。

（2）针对今天环境污染问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动的观念，有环保和绿色消费的理念。从小做起，养成适度消费、量入为出以及避免盲从的消费观念，使我们每个人都能成为理性的消费者

二   教学重点
    1.影响消费的因素
    2.消费结构的含义、影响因素及变化规律
    教学难点
    1.贷款消费
    2.关于消费水平的问题

三    教学方法：启发引导、讨论等方法

 四     教学过程

一、影响消费水平的因素
    教师活动：播放一段关于我国消费的相关视频。然后提出问题：现阶段我国老百姓的生活消费出现什么样的变化？为什么？
    学生活动：积极思考，展开讨论，发表见解。
    教师总结：表明我国人民生活水平和消费水平也在不断提高。主要原因是经过近30年的改革开放，我国社会经济获得长足发展，人民的收入水平提高了，物价总体水平（相对）降低了，消费的观念更新了，但居民收入是影响消费水平的最主要因素之一。
    （一）居民收入水平
    教师活动：引导学生阅读教材并思考：居民收入对消费是怎样影响的？
    学生活动：认真阅读教材内容并积极思考与讨论，得出结论。
    教师归纳：1.收入是消费的前提与基础。提高消费水平的根本途径——要发展经济，增加居民收入。
    2.预期的收入对消费的影响：预期的收入高一些，那么消费水平相对要高些；反之，则低些。
    3.人们收入差距大小影响影响社会总体消费水平的高低。
    概念理解：
    1.可支配收入：人们的收入并不都是人们直接可以支配的，而是要扣除个人所得税等之后，才能归个人自由支配。例：城镇职工在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税外，还要扣除“三险”及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，即可支配收入。
    2.人们收入差距大小影响影响社会总体消费水平的高低。
    例子：假如一个社会是有1个有钱人，999个穷人，另一社会是大家收入大致相当的1000人。1000人一早餐可以吃2000个面包，但一个有钱人，最多也只能吃10个面包吧！这一对比，可以看到：社会总体消费水平的高低和人们收入的差距也有关系。收入差距大，社会总体消费水平就低。为什么？因为当当社会上大部分的钱集中在极少数人手中时，这些极少数人的生活消费毕竟是有限的。
    （二）物价的变动。
    教师活动：让学生结合自身的体会，谈谈近期居民消费品价格上涨对自己家庭生活的影响？
    学生活动：讨论、交流。
    教师总结：消费品价格的变化会影响人们的购买能力。人们在一定时期的总收入是有限的，如果消费品价格上涨，会引起购买力下降，因而消费需求就降低。反之，则购买力提高，消费需求就增加。因此，物价的稳定对保持人们的消费水平，安定生活和稳定社会具有重要意义。也因为此，使得稳定物价成为国家宏观调控的重要目标。

二.、消费的类型

重点讲解：*贷款消费

（1）什么是贷款消费。教材用“花明天的钱，圆今天的梦”来形容贷款消费的特点，贷款消费是指在购买大宗商品或服务的时候，一次性付款可能超出买主的支付能力，买主可以考虑预支未来收入进行的消费。

贷款消费的特点，一是要把握贷款消费以信用为基础，消费者与贷款的金融机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。二是贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务。

（2）贷款消费与其他两种消费形式的区别。钱货两清的消费，其交易方式是一手交钱、一手交货，交换的结果是消费品的使用权和所有权都发生转移。租赁消费的交易方式，消费者只是得到某种消费品一定时期内的使用权，但消费品所有权没有发生转移。贷款消费的交易方式，其消费品的所有权和使用权没有完全转移。在消费者按照约定，按时还贷的前提下，消费品的所有权和使用权逐渐发生转移，直至还完贷款为止，其所有权和使用权才彻底转移到消费者手中。

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