必修1第四单元第12课第1框 面对经济全球化 教学设计
高中思想政治新课程教学设计
学科:政治
学段:高中
教材版本:人民教育出版社
年级:高一
课题:必修1第四单元第12课第1框 面对经济全球化
作者:屯昌中学 王平东
《面对经济全球化》教学设计
屯昌中学 王平东
★概述
当今世界是开放的世界,经济全球化趋势迅速发展,各国的经济联系日益紧密。面对经济全球化趋势,必须抓住时机,迎接挑战,立足国内、放眼世界,加快社会主义现代化建设的进程。
★新课标基本要求
感受经济全球化进程,明确应该如何应对经济全球化趋势。
(一)知识目标
1、识记经济全球化及其主要的表现形式。
2、理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度。
3、运用所学知识,初步分析在经济全球化进程中,如何抓住机遇,迎接挑战。
(二)能力目标
培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。
★教学重点、难点
经济全球化的主要表现、实质和影响
★教学方法
教师利用多媒体,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学。
讲授提纲
一、面对经济全球化
(一)经济全球化深入发展。
1、经济全球化的含义。
2、经济全球化的表现
3、跨国公司
(二)经济全球化的影响
1、"双刃剑"-机遇与挑战并存
2、现阶段经济全球化的实质
3、正确应对经济全球化
教学流程
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步骤 |
知识点位 |
过程环节 |
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1 |
引出课题:面对经济全球化 |
视频《澳大利亚的干旱影响我国的啤酒生产》 |
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2 |
经济全球化的含义 |
通过学生选择商务、劳务、技术或黄金等说其感受到的影响。 |
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3 |
经济全球化的表现 |
(1)通过图片6说明生产的全球化并探究共同生产的好处 (2)通过图片8说明贸易全球化,并介绍中国与东盟贸易往来更加频繁,及2007全球贸易总额达39.5万亿美元 (3)通过图片10及材料说明资本全球化 |
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4 |
跨国公司 |
(1)分析材料说明跨国公司在全球主要从事的活动及对经济全球化所起的作用。 (2)跨国公司的含义 (3)说一说所知道的跨国公司有哪些 (4)设立子公司的目的是什么?这种生产方式给当地带来了什么 |
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5 |
经济全球化的影响 |
(1)促进生产力的发展(机遇、利) (2)设问它一定会使全世界各国普遍受益吗?为什么? (3)经济全球化的实质 (4)分析全球化的实质以发达资本主义国家为主导的原因 (5)挑战、弊,分析美国的次贷危机导致风险全球化 (6)图片24,分析反对经济全球化的原因 (7)分组讨论经济全球化对我国的机遇及挑战 |
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6 |
如何应对经济全球化 |
鸡尾酒故事的启示 |
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7 |
总结与巩固 |
(1)在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外,应积极参与国际经济竞争与合作 (2)单项选择及辨析题课堂巩固所学。 |
评价与反思:
能够遵循学生的认知规律和思维特点,借助学生的生活经验和学科知识的积累,由浅入深,实现生活逻辑与理论逻辑的有机统一,让学生在轻松的气氛中感受经济全球化的影响,让学生的认知得到升华。提高学生对经济全球化机遇和挑战的辨证认识。从而树立学生的社会责任感。





