必修1第三单元第8课第1框 国家财政 教学设计4

3、本课内容小结（略）

练一练：

1、要增加财政收入，就必须

①减少企业和个人的收入  ②努力发展经济，增加国家的综合经济实力 ③努力搞好税收工作  ④扩大积累，抵制消费

A①②             B②③ 

C①③             D②④

2、下列对财政收入和支出的关系的表述正确的是

①二者是对立统一的关系  ②共同目的 都是为了社会主义建设  ③财政收入比支出重要   ④合理使用财政支出，有利于开辟财源，增加财政收入

A①                B①②

C①②③        D①②④

 3、多项

  下列选项能体现财政的社会保障功能的是：

A．惠阳政府实施"穿衣戴帽"工程

B．政府完善城乡社会保障网络

C．某市政府耗资11．3亿元改造城市交通

D．我国政府实施新型农村医疗保险

4、有人认为，近年来，随着我国经济实力的增长和国家财政状况的好转，越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施建设项目上马或建成，为实现21世纪我国经济的再次腾飞奠定了坚实的基础，同时也为企业、个人创造了良好的生产和生活条件，而这一切都依赖于国家庞大的财政支持。

辨析：国家财政收入越多越好。

（1）国家的财政收入增加，有利于行使国家职能，增强国家的宏观调控能力，集中力量办大事，为国民经济稳定、协调、可持续发展创造条件；从长远来看，也有利于企业的发展和个人收入的增加。

（2）但是，在经济总量一定的前提下，国家财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入。对企业生产的扩大和个人的购买力的增加产生不利的影响，最终也将妨碍经济发展和财政收入的增加。

（3）财政收入的增加，从根本上说受经济发展水平的制约，必须在经济总量不断增加的前提下，不断增加财政收入。所以该观点是不科学的。

评价与反思：

本节课理念新颖、重点突出、难点突破，教学环节紧扣，比较好地完成教学任务，突出重点，善于解决难点，循循善诱。其突出特点是充分发挥学生的主体作用，让学生的探究精神和行动在课堂上得到发挥。

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