1.1《揭开货币的神秘面纱》教案（1）（高一新人教版） 高一政治教案

Ø       未经开采的矿泉水

Ø       百货店里尚未卖出的物品

【思维拓展】商品的基本属性

教师活动：你作为一个消费者购买商品是为了什么？

          加入你是商品的生产者，你生产商品是为了什么？

学生活动：探究问题，发表自己的见解

教师活动：总结学生的回答，把学生的回答分为两个方面：

使用价值——消费者  价值——生产者

【总结】

  商品具有两个基本属性使用价值和价值。使用价值是商品满足人们某种需要的属性。价值是凝结在商品上产中无差别的人类劳动，商品的价值是看不见，摸不到的，只能用其他商品或货币来衡量。作为一个商品生产者，看重的是如何实现商品的价值，作为一个购买者看重的是商品到底能否满足自己的需要。所以商品的生产必须要注重质量。
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