第七课 个人收入的分配复习课 高一政治教案
如何贯彻这一原则 ②要反对两种错误倾向,即平均主义和收入差距悬殊。
③必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
教师展示本课新课标要求使学生明确复习目标。
[新课标要求]
理解 我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性。
了解 按劳分配的基本内容和要求。
了解 按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。
了解 效率与公平的含义。
理解 正确认识和处理效率与公平的关系。
[主要知识点]
一、按劳分配为主体,多种分配方式并存
(一)、按劳分配为主体,多种分配方式并存的客观必然性。
决定分配, 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行
的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
[思考讨论]:你能结合所学知识分析一下我国分配制度实行的客观必然性吗?
1、这是由我国现阶段生产力水平决定的。
我国生产 力状况
总体水平低
以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配和按生产要素结合起来
我国的分配制度
呈现多层次
发展不平衡
2、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。





