第七课 《亲爱的回声》 教案
第七课 《亲爱的回声》
一. 教学内容:
(一) 唱《亲爱的回声》
(二) 认 6/8拍
(三) 做 为旋律划分小节 听音选择填空
(四) 听 《樱花》《故乡的亲人》
(五) 八孔竖笛 四季歌
二.教学目标;
(一)通过歌曲学唱,培养学生爽朗,乐观的生活态度和热爱大自然的感情,学习用鲜明的力度对比来表现回声的效果。
(二)知道6/8拍的含义及其特点,能用优美舒展的歌声表达6/8拍旋律
(三)通过做一做练习,进一步巩固对6/8拍的认识,接触并记住世界名曲的主题音调,继续进行旋律音程的听记。
(四) 通过欣赏,熟悉《樱花》,《故乡的亲人》这两首歌曲的音调,感受歌曲情绪的特点,比较和感受合唱及不同音色的不同表现力。
(五) 八孔竖笛:提高演奏能力,学习表达不同音乐风格,不同音乐情感的乐曲。
教学重点:知道6/8拍的含义及其特点。
教学难点:能用优美舒展的歌声表达6/8拍旋律。
教学时间:四课时
三. 课时安排建议:
本课教学内容建议用4课时完成。
课时 |
听 |
唱 |
做 |
奏 |
拓展 |
第一课时 |
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学唱《亲爱的回声》 |
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第二课时 |
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为旋律划分小节听音选择填空 |
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第三课时 |
欣赏《樱花》《故乡的亲人》 |
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第四课时 |
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八孔竖笛《四季歌》 |
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