民主决策 作出最佳选择(教学设计4) 高中政治新课标必修2

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-07-06 09:47:06
    4、各方代表发言人陈述本方观点及依据和理由

    5、自由辩论阶段,各方代表可陈述本方观点或对相关方面提出问题、意见和建议。

    6、听证主持人总结

  教师活动:教师总结:这次模拟听证会的主题是关于学校收费问题,俗话说:“百年大计教育为本”,我国正在实施科教兴国的战略。未来国家的竞争是人才的竞争,人才的培养离不开教育,教育的正常运作离不开经费。而且学校收费与我们每个学生都息息相关。经过全班同学充分准备和策划,在不同的角色扮演中一起共同感受有序政治参与给我们带来的乐趣。我相信通过参与这次活动,同学们能加深对课本知识的理解,从模拟活动中亲身体验现实中的民主。进一步明确了民主决策的第四个渠道是什么?听证于民的目的和意义是什么?

  学生回答:社会听证制度。听证于民有利有决策利民。
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