政治生活基础知识回顾和典型例题(7) 高考政治专题复习
认识类题型是指由题目本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识类的试题。试题的设问一般是以“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等词语出现。
但有时这类试题在设问中省略了“如何”二字,但答题时仍然是要求考生陈述自己对材料的看法、认识和表明自己的情感、态度与价值观。
☆政治常识的此类题型,要求我们在答题时,运用国家的观点、党的性质与宗旨、社会主义制度的优越性、我国的外交政策及其民族与宗教政策等从是什么、为什么、怎么做三个维度来进行有理有据的分析。
谈谈你对构建和谐东亚的认识。
①是什么:发展与东亚国家的友好、合作关系,加强交流与合作。②为什么:国家利益、外交政策、国家环境、时代潮流③怎么办:进一步扩大对外开放的水平和范围,坚持和平共处五项原则。
三、归因类
第一种方案:从分析其必然性(时代背景、客观规律)、重要性(意义和地位)的角度展开。
第二种方案:从政治、经济与文化、历史与现实、内因与外因的角度展开。
第三种方案:从主体的角度分—国家社会、党、人民等等。
例如:我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因
①和平与发展是当今时代的主题。面对世界多极化和经济全球化发展的趋势,我们必须进一步扩大对外开放的水平。(时代背景)②国家利益决定国际关系,中国发展与欧盟的关系符合双方利益;国家力量是国家关系的重要影响因素,中国的和平崛起与欧盟的日益发展是双方关系不断发展的基础。(适应规律)③我国发展同欧盟的关系,有利于提高我国的国际地位,能为全面建设小康社会营造良好的国际环境。(重要性)
四、措施类题型(怎么办)
[题型特点]题目一般是用“怎样做到……?” “应该如何做”来进行设问的。这类问题旨在考查学生对当前党和国家重大方针政策的理解把握程度。
[解题技巧](1)措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。例如:如何依法治国?如何治理环境?
(2)从不同的方面进行全面思考。如:国家的发展包括政治、经济文化、国防以及科学教育的发展;个人的发展包括德智体美劳。





