高考二轮复习政治学案第1讲－－货币

高考第二轮复习学案

专题一  生活与消费

【考点明细】

第1讲   货币

【主干知识回扣】

1.货币的本质

 （1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的            。

 （2）货币的产生与本质：货币是         发展到 一定阶段的产物，货币的本质是           。

 （3）货币的基本职能：货币具有        和      两种基本职能。在执行价值尺度职能时是观念上的货币；执行流通手段职能时是现实的货币。

货币还具有         、        和         等职能。

 （4）金属货币与纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的        。纸币的发行量必须以                    为限度。纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量可能会诱发        ；少于流通中所需要的货币量，可能会引起         。

（5）通货膨胀和通货紧缩的含义：通货膨胀，是指经济运行中出现的       、持续的物价        的现象。通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面、持续下跌，通常伴随着             和             上升出现。

【重要提示】常用居民消费价格指数（CPI）来表达物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。

2.货币的种类与形式

 （1）货币与财富：从一定意义上看，货币是财富 的象征。对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。

 （2）结算与信用工具：经济往来结算中经常使用的信用工具有      、    等。使用信用卡可以集存款、    、消费、    、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增

强消费安全，给持卡人带来诸多便利。在我国，支票主要分为         和         两种。

（3）外汇和汇率：外汇是用    表示的用于国际间结算的        。汇率又称汇价，是两种货币之间的        。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率        。反之，则说明外币汇率        。

【重要提示】1．外汇含义中的“支付手段”≠货币职能中的“支付手段”。

            2．外汇储备是外汇的结余。外汇储备主要来源于外贸顺差与外商直接投资的持续增加。截止2009年底，我国外汇储备余额已达到近2.5万亿美元，居世界第一。

3.保持人民币币值基本稳定的重要意义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持                稳定，对外保持             稳定，对人民生活安定、国民经济             发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

【重难点突破】

难点1  商品的含义及其基本属性

1．从外延把握：商品、劳动产品和物品的关系

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