生物教学案9-2 七年级下册生物同步教学案

（2）结果发现，1号试管不变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了          。而2号试管和3号试管中的馒头可能变成          色。

（3）设计3号试管这种处理的目的是证明        对馒头消化的作用。

A．咀嚼           B．唾液            C．温度            D．pH

（4）由此可知，淀粉在人的消化道的           部位就开始被消化。但消化淀粉的主要场所是         ，并最终被分解成             。

三、营养物质的吸收

1、小肠是消化吸收的主要器官。小肠内表面有皱襞和绒毛，吸收面积

大，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，有利于吸收。

2、甘油、脂肪酸等由脂肪转化而来的物质大部分被毛细淋巴管吸收，

其余的营养物质直接进入血液。

【巩固练习】《补充习题》P16-18。

【学有所得】通过本节课的学习，你有哪些收获?请写下来

1、                                                            

2、                                                           

3、                                                           ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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