《奥运会》教学设计—北师大版五年级数学下册教案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2010-10-24 10:32:24

《奥运会》

 

教学目标和要求

1 、能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。

2 、了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。

教学重点

了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。

教学难点

了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择适当的统计图,直观、有效地表示数据。

教学准备

 

教学时数

    1 课时

         

[1] [2] [3]  下一页

Tags:

作者:教育文稿
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论