依托红色遗产，开发习作校本课程 　　近些年来，我们身边掀起了一波又一波的红歌热、红书热、红色影视热、红色旅游热……红色文化以各种形式进发出蓬勃的生命力和无限的文化魅力。正直建党一...

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　　 　　[原创]2021春二年级下学期教研组工作计划 　　　　一、情况分析： 　　二年级语文组教师有9人，全部都是年轻教师，是一支工作热情高的教师队伍。二年级识字写字教学是重难点，每天都有定时定量的阅读活动...

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[原创]《加法的运算定律》教学设计 教材来源：小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社2013年版 内容来源：小学四年级《数学（下册）》第三单元 主题：加法交换律和加法结合律 课时：共6课时...

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　　 　　[原创]《单元整体教学背景下语文教学技能的提升》学习体会 　 　　前期教研室组织全体语文老师学习了苏州大学管贤强教授进行的《单元整体教学背景下语文教学技能的提升》专题讲座，我听完管贤强教授的讲...

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　　 　　[原创]《关于全面加强劳动教育的意见》学习体会 　　一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求 　　（一）重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接...

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　　 　　[原创]《新时代爱国主义教育》学习体会 　　近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称纲要)。《纲要》指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神...

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　　 　　[原创]四年级下册数学培优补差工作计划 　　一、培优补差目标： 　　数学是一门重要的基础学科，是其他学科的基础，是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣，书本的知识远远不能满足他们的求...

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　　 　　古诗学习方法运用之《绝句》例析 　　今天是开学的日子，时节也进入了最美三月天，教材的编排在第一单元也很应景地安排了三首描写春夏时节景色的古诗。结合古诗学习的朗读、理解、想象和背诵“四步法...

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　　 　　数学四年级下册.四则运算说课稿 　　一、说教材 　　这节课是选自人教版小学数学四年级下册的教学内容。本节课的教学内容，是在学生已经基本掌握了整数的四则计算，能进行连加、连减、加减混合和连乘、连...

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　　 　　[原创]《红海行动》观后感 　　红海行动主要讲的是一个叫扎卡的人，发动了一次恐怖袭击，中国海军被调去救援，他们在一个沙漠里面打了三次仗。第一次他们在小巷里边救出了，在车里装上炸弹的无辜平民。扎...

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　　 　　[原创]关于“烙饼问题”的思考 　　今天整理电脑时，发现一个课件，这让我想起来前段时间的一节课。我们学习了经典的数学问题——烙饼问题，这部分内容其实并不好理解，因为它与学生...

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《四边形的认识》教学反思 《四边形的认识》是人教版三年级上册第七单元的第一课时，是一节可视性和操作性很强的课。本节课我通过图形王国主题图创设情景导入，充分调动学生的学习兴趣，为下一环节的探究活动做准...

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《直线上的负数》教学反思 《直线上的负数》听课反思 29号贾琦 本周三我们中心组的所有成员齐聚六一小学，进行了《直线上的负数》同课异构；“负数”这节课的内容，是学生在小学阶段所学的范围的第...

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一、教材分析 1、学习内容 北师大版四年级数学下册第七单元《认识方程》第85～87页 2、教材编写特点 学生对字母表示数的意义的理解，是在经历运用字母表示具体情境中数量关系的活动中实现的。教材创设丰富的情境...

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教学内容： 北师大版小学数学四年级下册《三角形的内角和》 设计思路： 遵循由特殊到一般的规律进行探究活动是这节课设计的主要特点之一。先让学生思考直角三角形的另外两个角是什么角，再设疑让学生判断一个三角...

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一、备课设想： 本课教材是北师大版四年级上册第二单元《旋转与角》。学生已经认识了锐角、直角与钝角，也感知了图形的旋转。因此，我让学生准备一个简单的学具——活动角，使学生在操作中体会旋转的过程...

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教学目标： 1、知识目标：通过探索活动，使学生进一步体会探索的过程和方法。 2、技能目标：通过探索活动，使学生发现乘法结合律、交换律，并懂得用字母进行正确的表示。使学生在理解乘法结合律、交换律的基础上，...

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教学目标： 1.理解加法交换律和乘法交换律，并会用字母表示两个规律。 2.了解加法交换律和乘法交换律的用途，发展应用意识。 3.培养学生的观察能力、概括能力、迁移能力和语言表达能力。 教学重点： 理解加法交...

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教学内容:去图书馆 教学目标： 1．通过自主探究和合作交流解决实际问题，掌握描述方向和距离确定位置的好方法 2.能描述简单的路线图。 3．能在具体的情境中，认识方向和距离对确定位置的作用。 教学重点：让学生...

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教学目标： 1、通过直观操作的方法，探索并发现三角形的内角和等于180,并能运用三角形内角和知识解决一些简单的问题。 2、在实践活动中体验探索的过程和方法，同时培养学生的小组合作意识。 3、在探究数学的过程中...

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教学内容：四年级下册第33页“买文具” 教学目标： 1、通过具体情境和实际操作，能初步了解小数乘法的意义。 2、结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的结果。 教学重点：能了解小数乘法...

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教学目标： 1、结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系。知道同一等量关系可以用不同的表示形式。 2、初步体会等量关系在日常生活在的广泛存在，体会数学的应用价值。 教学重难点： 重点：...

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实验学校四年级叶鹏 教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第21~~23页第一课时。 教材分析： 本课是在学生认识直线、射线、线段、角以及平行的基础上进行教学的。教材在编写上加强了...

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实验学校陈晨 教材简析： 本节课为苏教版第六册第四单元乘法的第一课时。这部分内容主要是学习简单的两位数乘整十数的口算。例题让学生在具体的情境中探索12×10的口算方法，“试一试”让学生根据1...

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《数字与编码》教学实录 白塔岭小学李颖 设计理念 实践活动“数字与编码”是人民教育出版社数学书第八册最后一个单元安排的一节实践活动课。活动的设计旨在让学生了解数字在日常生活中的实际应用，探索...

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《龟兔赛跑新编》教学课例 东港路小学陶莹莹 设计理念 本节课是根据低年级学生的认知水平而设计的创新课。这节课的教学内容摆脱了教材的束缚，取材于生活中孩子耳熟能详的一个小故事《龟兔赛跑》。在学生对这个小...

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青云里小学田虹 “现在的孩子只会解答课本上一些很基础的题，稍微绕一点弯的就不会”，这是近一段时期内许多老师都在谈论的话题。的确，现在许多孩子学习知识都停留在表面上，只对与知识点极其相似、很基...

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青云里小学田虹 “现在的孩子只会解答课本上一些很基础的题，稍微绕一点弯的就不会”，这是近一段时期内许多老师都在谈论的话题。的确，现在许多孩子学习知识都停留在表面上，只对与知识点极其相似、很基...

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一、四则运算 1.四则运算的运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左到右的顺序计算；既有乘、除法又有加、减法时，要先算乘、除法，后算加、减法；有括号的，要先算括号里面的...

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中心小学邱惠英 斯霍姆林斯基曾说过一句有名的话：在人的心灵深处，每个人都希望自己是探索者、发现者。有幸欣赏了郑木木老师的四年级数学课《走近三角形》，感受了名师那收放自如、游刃有余的课堂风采，领略了名家...

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