（一）明确目标 一元二次方程x2-5x+6=0的两个根是x1=2，x2=3，可以发现x1＋x2=5恰是方程一次项系数-5的相反数，x1x2＝6恰是方程的常数项．其它的一元二次方程的两根也有这样的规律吗？这就是本节课所研究的问题，利...

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1．含有字母系数的一元一次方程 引例：一数的a倍（a≠0）等于b，求这个数。 用x表示这个数，根据题意，可得方程 ax=b（a≠0） 在这个方程中，x是未知数，a和b是用字母表示的已知数。对x来说，字母a是x的系数...

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分式的基本性质 我们知道，分数基本性质是：分数的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的数，分数的值不变。 分数的基本性质是约分、通分和化简繁分数的理论根据。 分式也有类似的性质，就是分式的分子与分...

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（一）复习 1．什么叫函数？ 2．什么叫平面直角坐标系？ 3．在坐标平面内，什么叫点的横坐标？什么叫点的纵坐标？ 4．如果点A的横坐标为3，纵坐标为5，请用记号表示A（3，5）. 5．请在坐标平面内画出A点。 6．...

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教学过程设计 一、三角形按边的关系分类 教师拿出事先准备好的三个三角形,从边的大小关系角度来让学生观察它们有什么区别? 教师注意引导学生从分类的原则——不重不漏的角度考虑三个图形的关系: 从而...

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教学过程 一、复习 1、有理数、无理数、实数的概念。 2、实数可以如何分类？ （按定义分与按大小分。） 看课本P150A组1习题，找出分别所属的类。注意不要把1/3之类的无限小数当成是无理数了。 二、新授 1、我...

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教学过程 一、复习 1、什么叫有理数？ 2、有理数可以如何分类？ （按定义分与按大小分。） 二、新授 1、无理数定义：无限不循环小数叫做无理数。 判断：无限小数都是无理数；无理数都是无限小数；带根号的数都...

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过程 一、复习 1、复习提问 师：什么样的图形叫做三角形？ 生：由三条线段首尾须次连结所组成的图形叫做三角形。 师：是否具有任意长度的三条线段都能“首尾须次连结”？是否“首尾须次连结&rdq...

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教学重点和难点 应用三角形的边角边公理证明问题的分析方法和书写格式. 教学过程设计 一、实例演示，发现公理 1．教师出示几对三角形模板，让学生观察有几对全等三角形，并根据所学过的全等三角形的知识动手操作...

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教学过程 一、复习 1、叙述三角形内角和定理及其推论1。 2、什么叫做锐角三角形、钝角三角形、直角三角形？ 3、三角形的一个内角正好等于其余两个内角之和，则此三角形是什么三角形？ 二、新授 1、三角形外角定...

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一、复习 1、在小学里我们学过有关工程问题的应用题，这类应用题中一般有工作总量、工作时间、工作效率这三个量。这三个量的关系是： （1）　　　　（2）　　　　（3）　　　　 人们常规定工程问题中的工作总量为...

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教学分析 重点：立方根的概念与性质及求法。 难点：求一个数的立方根的方法。 教学过程 一、复习 1、什么叫一个数的立方根？怎样用字母表示？ 2、立方根有什么性质？ 3、求下列各式的值： （1）；（2） 做完...

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教学分析 重点：立方根的概念与性质及求法。 难点：求一个数的立方根的方法。 教学过程 一、复习 1、请同学们回忆一下，平方根是如何定义的？ 2、平方根有哪些性质？ 二、新授 1、你能否由平方根的定义说出立...

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教学过程设计 一、角平分钱的性质定理与判定定理的探求与证明 1，复习引入课题． （1）提问关于直角三角形全等的判定定理． （2）让学生用量角器画出图3－86中的∠AOB的角 平分线OC． 2．画图探索角平分线的...

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教学过程 复习提问 1．函数的定义是什么？函数概念包含哪三个方面的内容？ 2．什么叫分式？当x取什么数时，分式x+2/2x+3有意义？ （答：分母里含有字母的有理式叫分式，分母≠0，即x≠3/2。） 3．什么叫二次...

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教学直点： 函数概念的形成过程。 教学难点： 理解函数概念。 教具： 多媒体。 教学过程： 一、创设情境 首先请同学们看一组境头：（微机播放今夏抗洪片段）唤起学生对今夏洪水的回忆，对学生渗透爱国、爱党...

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引例：汽车的行驶速度是v（千米/小时），行驶的时间是t（小时），那么汽车行驶的路程s（千米）可用公式 s=vt　　　　　　　　　　　　　　　　　① 来计算。 有时已知行驶的路程s与行驶的速度v（v≠0），要求行...

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（一）明确目标 一元二次方程根与系数的关系充分刻化了两根和与两根积和方程系数的关系，它的应用不仅在验根，已知一根求另一根及待定系数k的值，还在其它数学问题中有广泛而又简明的应用，本节课将学习如下两个问题...

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不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。 （1）；（2）. 解：（1）. （2）. 例4不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“—”号： （1）；（2）；（3）. 解：（...

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一、复习 1、引言：我们已经学过了整式，知道可用整式表示某些数量关系；学习了整式四则运算，在此基础上学习了一元一次方程的解法和列方程解应用题，但是有些数量关系，只用整式表示是不够的。。 2、例题：甲、乙...

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一、复习 1、什么叫方程、方程的解，解方程？ 方程是含有未知数的等式。使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。求得方程解的过程叫做解方程。 2、判断下列各式中，哪些是方程，哪些是代数式，哪些是...

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一、复习 1、什么是等式？说出等式的两条性质。 2、什么叫方程、方程的解，解方程？ 方程是含有未知数的等式。使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。求得方程解的过程叫做解方程。 3、区分等式和方...

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【抢分系列】2013年中考数学小题狂做 与圆有关的计算 1．如果圆柱的母线长为5cm，底面半径为2cm，那么这个圆柱的侧面积是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．10cm2B．10πcm2 C．20cm2D．20πcm...

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【抢分系列】2013年中考数学小题狂做 几何基本概念、相交线和平行线 1．已知∠1＝35°45′，则∠1的补角是(　　) A．54°15′B．54°55′ C．64°15′D．144°15&prim...

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【抢分系列】2013年中考数学小题狂做 概率 1．下列事件中，是必然事件的是(　　) A．水中捞月B．瓮中捉鳖 C．拔苗助长D．刻舟求剑 解析　看一个事件是否必然事件，就要看除此情况外，还有没有其他情况发生． 答...

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【抢分系列】2013年中考数学小题狂做 二次函数 1．抛物线y＝(x＋2)2－3可以由抛物线y＝x2平移得到，则下列平移过程正确的是(　　) A．先向左平移2个单位，再向上平移3个单位 B．先向左平移2个单位，再向下平移3个...

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【抢分系列】2013年中考数学小题狂做 代数式、整式的运算 1．某省初中毕业学业考试的同学约有15万人，其中男生约有a万人，则女生约有(　　)． A．(15＋a)万人B．(15－a)万人 C．15a万人D.15a万人 解析　根据总数...

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教学步骤 （一）明确目标 对于含有一个字母在实数范围内可分解的二次三项式，学生利用十字相乘法或用公式法可以解决．对于含有两个字母的二次三项式如何用公式法进行因式分解是我们本节课研究的目标． （二）整体...

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教学重点、难点、疑点及解决办法 1．教学重点：用公式法将二次三项式因式分解． 2．教学难点：一元二次方程的根与二次三项式因式分解的关系． 3．教学疑点：一个二次三项式在实数范围内因式分解的条件． 三、教学...

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1．运用新旧知识联系、对比的方法讲课本P119中例1。把y=x2,y=x2,y=2x2S三个函数的自变量与函数的对应值列在一个表中，便于对比。 x-4-3-2-101234 y=x216941014916 y=x284.520.500.524.58 y=2x23218820281832 观...

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