大班语言 有趣的广告

活动目标

1、感受广告的有趣性，初步发现广告语的特点。

   2、学说、学编广告语，在集体面前大胆表演，体验说、编广告的乐趣。

3、萌发热爱家乡的情感，感受生活的乐趣。

活动准备

1、录制3－4个与幼儿生活有关的电视广告。

   2、日常生活和游戏活动中鼓励幼儿学说广告。

   3、用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机。

活动过程：

一、看录像，了解广告的作用。

师：刚才你们看的是什么？除了电视上有广告，你还在哪里见过广告？为什么要有广告？

小结：广告就是让大家知道有这样的好东西，让大家都喜欢它，并使用它。

二、了解广告语的内容和形式。

1、播放宝宝金水广告。

师：请你注意这段广告中说了些什么？介绍的是什么产品？它是用什么方法、什么手段来推销这件产品的？

师：这段广告是用边唱边表演的办法来推销这宝宝金水的，真好听！那么广告中说宝宝金水有哪些优点呢？

2、播放肯德基广告。

师：这个广告是不是也用唱的方法来宣传它的优点的呢？

小结：原来，广告语除了用唱的方法，还可以用说的方法来进行宣传，广告中不光要介绍这个产品的名称，还要让大家了解这个产品的优点。

三、了解广告语的特点。

师：为什么你们才看了几遍广告，就记住了这个广告？这段广告和我们平常说的话有什么不一样？

小结：原来广告语不能太长，要简短、顺口、生动，还要有趣又好听，要让大家一下子就记住这个产品，并记住它的优点。

四、幼儿学说自己喜欢的广告语。

师：除了这些广告，你还听到过哪些广告？请你来学一学。

五、创设情景，创编广告。

小朋友4人一组，选一种特产，一起讨论，共同创编广告词。要求注意：广告语要简短、顺口，要说出商品的名称、特点和作用，可以用唱的方法，也可以用说的方法，可以是一人表演，也可以是两人一起表演。

六、鼓励幼儿将编好的广告在“电视台”里表演。