中班绘本阅读活动《撕呀撕呀》（第一课时）教学活动设计

活动目标：

1、仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。

2、引发对撕贴图画书《撕呀撕呀》的阅读兴趣。

活动准备：

1、大大小小的黑白纸片及彩色腊光纸。

2、大书一本。

3、幻灯片。

活动过程：

一、出示纸片，激发兴趣。

1、教师出示一篮纸片,引导幼儿观察。

2、教师借助纸片,学习书中短句。

3、幼儿猜想活动，纸片可以变成什么？

二、借助课件，理解内容。

 (一) 课件演示，理解第一段内容。

1、通过“变魔术”游戏，让幼儿初步了解撕“牛”过程。

2、通过提问，帮助理解撕“牛”过程。

①牛爸爸藏起来了，请你们来帮老师把牛爸爸撕出来。

②解释量词：“条”。

3、通过游戏，让幼儿加深理解。

（二）课件演示，理解第二段内容。

1、出示腊光纸，学习词语：深绿、浅绿。

2、出示画面，引导幼儿说说画面内容。

三、师幼共读，完整欣赏。

1、介绍封面。

2、师幼共读大书。

2、归纳小结书中量词的用法。

四、通过游戏，拓展经验

1、提问：你能用这些五颜六色的纸撕出什么呢？

2、讲解游戏规则，集体游戏：用动作表示作品形象。

3、组织幼儿游戏。

4、在游戏中结束活动。

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　  （此活动在2011年上杭县幼儿教师语言优质课评比活动中获城区组二等奖）