大班绘本《漏》第一课时

活动目标：

1、能仔细观察画面，理清故事情节，理解故事内容。

2、在老师的引导下，大胆表达自己的观点，分享他人的经验。

3、感受故事中的诙谐和幽默，体验阅读的快乐。活动目标：

活动准备：《漏》绘本，人手一本。

活动过程：

一、导入--激发阅读兴趣：

引入分享：今天老师想跟小朋友一起分享一个老师自己很喜欢的故事，想不想一起来看看这本书里讲了什么？

二、封面和扉页的猜想：猜测图书内容，教师不予肯定否定，鼓励幼儿大胆表述，重点：封面封底的完整观察。

1、你看到了什么？表情是怎么样的？心里是怎么想的？

2、研究“碗”：这个是干什么的？有什么用？为什么画家阿姨要在故事的开始画一只大大的碗？

三、幼儿自由阅读，要求幼儿有序翻看，浏览全书。

四、集中交流：说说自己最喜欢的一页。幼儿介绍时，要求其余孩子翻到相关的页面，对应观察、倾听并进行相应的补充。

五、第二次分散阅读，寻找书中特别的、看不懂得地方。根据幼儿提供的信息，分别组织同伴答疑。

六、集中观察描述小偷和老虎的页面，说说他俩来干嘛？分别在干嘛？在为下一次阅读做好准备。