中班早期阅读活动《熊叔叔的生日派对》设计

预设活动流程

设计意图

一、谈话导入。

出示P1。这位是谁？熊叔叔怎么啦？你猜猜他为啥哭？

二、看课件，集体阅读，引导幼儿观察理解故事内容。

（一）睡觉。（P2~3）

熊叔叔在干什么？

     他为什么睡懒觉？

（二）惊醒，寻找。（P4~16）

1．熊叔叔累了，睡得好香啊（门铃声）听，什么声音？熊叔叔是怎么做的？结果呢？

2．门铃一共响了几次？这时候的熊叔叔心情怎么样？你从哪里看出来的？

3．如果你是熊叔叔碰到了这样的事会怎么想怎么做？

4．看看，熊叔叔是怎么做的？他为什么要躲在石头后面？我们也躲起来看看到底是怎么回事？

（三）礼物。（P17~21）

1．熊叔叔发现了什么？大盒子里会有什么呢？（配合声音转入下一幅画面揭示答案）

2．小动物们为什么要这么做呢？请幼儿讨论。

3．熊叔叔现在是什么心情？他为什么又哭了？

三、边听边看，完整欣赏

1．你们喜欢熊叔叔吗？为什么？

2．我们和小动物们一起给熊叔叔过生日吧？

通过猜测熊叔叔哭的原因，留下悬念引发幼儿阅读兴趣同时让幼儿有目的地进行阅读。

音效和画面一起阅读有助于幼儿读懂画面的内容。

引导幼儿观察熊叔叔的表情和动作，站在主人公的立场上体会他的心情及所思所想。

给幼儿自由交流的时间和空间，畅谈自己的想法。

情感迁移、渲染气氛，释放阅读后的快乐情绪。