２、巧妙的结构　教学设计1 冀教版六年级下科学.doc

　　1、导入：

　　复习上一节不同风格的房子

　　2、学习新课：

　　▲常见建筑物的结构

　　A、活动目标：

　　1、 能分析出各种建筑物结构的特点。

　　2、 内设计出多种分类标准，对建筑物进行分类。

　　3、 能举例说明建筑结构有哪些基本类。

　　B、活动过程：

　　1、指导学生发现问题。

　　⑴出示几幅典型建筑物的图片，如赵州桥、钢架结构的加油站、球形结构的美国佛罗里达州的安普卡特中心等，让学生观察这些建筑物有什么特点，说一说为什么做成这个样子？

　　 ⑵在学生观察分析的基础上，引领学生提出问题：不同结构的建筑物与建筑物的功能有什么关系？

　　2、指导学生观察建筑物的形状和结构。

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