学习实践科学发展观，推进学校又好又快发 深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话

各位领导、老师们、同志们：　　

      按照中央、省、市委和市局党委的统一部署，从9月下旬开始，我校集中四个月左右的时间，在全校开展深入学习实践科学发展观活动。在前一段认真做好各项准备工作的基础上，今天，我们在这里召开动员大会，主要任务是认真贯彻落实中央、省、市委和市局党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，按照活动总体安排和要求，对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署。　　

      为帮助我校开展好学习实践活动，市局党委委派了以王建华副局长为组长，李玉义、缪雅琴同志为成员的第6巡回指导检查组来指导我们的工作，我们对指导检查组同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们要在指导检查组的指导下，认真贯彻落实市局党委的统一部署，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“建设教育强市，办好人民满意教育”这一学习活动主题，从全局和战略高度对待这项政治任务，精心组织，周密安排，扎扎实实抓好学习实践活动。　　

      下面，我代表学校党委就如何开展好这次学习实践活动讲四点意见：　　

       一、高度重视，统一思想，充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义。　　

      科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。　　

      （一）开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措。　　

      开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是我国经济社会和生产力发展、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的内在要求。近年来，在科学发展观的指引下，学校修订了“五年发展规划”，提出了建设“高质量，有特色的三湘名校”奋斗目标，学校改革发展稳步推进。但也应看到，学校发展面临一些观念上不可忽视的问题，存在着机制上制约发展的瓶颈，存在与学校新一轮发展、与师生的期盼和愿望不相适应的诸多问题。究其原因，主要是我们干部和党员对科学发展观的内涵和精神实质认识不足，把握不够，贯彻落实的自觉性还不强，在真学、真信、真懂、真用上还存在一定差距。开展学习实践活动，就是要引导广大党员干部牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委、市局党委的决策部署上来，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；着力解决影响和制约学校科学发展的运行机制、思想作风、贯彻执行力等突出问题；着力构建充满活力、富有效率，有利于科学发展的机制；着力提高班子领导科学发展、促进校园和谐的能力，不断增强学校凝聚力；着力解决师生员工反映强烈的突出问题，进一步调动党员干部的积极性、主动性和创造性，努力形成科学发展，追求卓越的浓厚氛围，推进学校又好又快发展。　　

（二）开展学习实践活动，是破解发展难题、推动我校教育事业又好又快发展的迫切需要。　　

      解放思想没有止境，科学发展任重道远。近年来，我们牢牢抓住学校发展的机遇，实现了跨越式发展，学校基础设施建设不断完善，教学实力显著提高，学校声誉逐步提升。在融城之后，全校上下更是齐心协力，迎难而上，取得了显著成绩。但也必须看到，我们还面临着方方面面的困难，还存在着种种问题。要提升核心竞争力，实现学校又好又快发展，我们必须做好提高教学质量和凸显办学特色这篇大文章，要求广大党员干部进一步增强发展意识和忧患意识，增强提高领导科学发展的能力和水平。我们要通过开展深入学习实践活动，进一步提高思想认识，把思想统一到中央、省、市委和市局党委的决策部署上来，统一到我校建设“高质量，有特色的三湘名校”的奋斗目标上来，把学习实践活动作为推动学校新一轮发展的重要契机，努力在学校是否要科学发展、能否科学发展、怎样科学发展上形成共识，构建有利于我校科学发展的长效机制，推动我校健康、协调和可持续发展。　　

      （三）开展学习实践活动，是加强党的建设、提高全校党员干部实践科学发展观能力的必然要求。　　

      科学发展，关键在党，关键在人。2008年上半年，学校开展了“解放思想大讨论”，通过深入的学习和调研，查找了当前制约我校科学发展急需解决的问题，初步形成了以新一轮思想大解放促进新一轮发展的思路和对策，有力促进了以科学发展观武装头脑、在解放思想中统一思想的工作。但解放思想学习讨论活动取得的成效只是初步的，把学习实践科学发展观不断引向深入，推动学校科学发展，还任重而道远。当前，我校基层党支部和党员干部队伍锐意进取，奋发图强，在为学校谋发展方面取得了可喜的成绩：校长负责制不断完善；中层干部的管理及考核工作不断科学化、规范化、制度化；领导班子思想政治建设不断加强；基层组织建设和党员队伍建设有新的成效；和谐校园建设成效明显。但也有一些党员干部对科学发展观的认识还有待进一步深化，思想观念、能力素质、作风形象与党的先进性要求还不完全适应；一些基层党组织的作用还不能充分发挥，个别党支部缺乏凝聚力，领导科学发展的能力还不强；个别干部党性不强，作风不实。开展学习实践活动，是全面加强学校党建工作的重大契机，在学习实践活动中认真查找和着力解决学校党建工作中存在的问题，尤其是党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，大力加强和改进领导班子建设、干部人才队伍建设、党的基层组织建设，对于更好地发挥党组织的政治核心作用、广大党员的先锋模范作用，具有十分重要的意义。　　

      同志们，这次中央部署开展的深入学习实践科学发展观活动，与我们去年开展的解放思想讨论活动相比，内容更新、标准更高、要求更严。对照开展学习实践活动的新要求，我们还有很多工作要做，还有很多功课要补，对此，我们必须有清醒的认识。只有在解放思想讨论活动取得初步成效的基础上乘势而上，切实把学习实践活动开展好，才能继续推进党的理论武装工作，进一步加强党的建设尤其是领导班子的思想政治建设，提高领导班子、党员领导干部领导科学发展的能力和水平，推动党员领导干部讲党性、重品行、作表率，为学校的新一轮发展提供坚强的组织保证。　　

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