学习实践科学发展观，推进学校又好又快发 深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话

    1、深入学习。要通过中心组学习会、支部组织生活会、专题培训班、论坛、讲座、网络等方式，采取辅导式、交流式、体验式等学习方法，把集中学习和自学结合起来，组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和十七届四中全会精神等辅导材料。要抓好集中学习培训、个人自学和座谈交流，领导干部要带头学习，带头作学习报告。要通过系统深入的学习，全面把握学校科学发展的总体思路、战略定位、奋斗目标、重要任务和措施，提高推动科学发展的领导能力，自觉增强贯彻科学发展观的坚定性和实践性。学习要坚持从我校实际出发，抓住争当实践科学发展观排头兵这一主题，以建设“高质量，有特色的三湘名校”的目标，确定主要工作和着力点，形成新的工作思路和工作举措，落实当前各项工作任务。要积极发掘和宣传典型，取人之长、补己之短，启发思路、推动工作，使典型经验形成示范效应。　　

    2、调研落实。要在去年解放思想讨论活动调研的基础上，对照实践活动对我校改革发展提出的新要求，着重围绕进一步加强党的基层组织建设和干部队伍作风建设，切实提高执行力；进一步解放思想，深化学校内部管理机制和运行机制；进一步加强内涵建设，强化办学特色，提高教育质量；进一步发挥英雄母校优势，打造学校特色文化；进一步加强和谐校园建设、优化育人环境；进一步加强“两型学校”建设等重点内容开展调研，认真查找在科学发展上存在的突出问题。在此基础上，形成专题调研报告，采取适当方式组织交流调研成果，并将调研成果运用于实践，推动问题的解决。党员领导干部要带着实践的需要、带着抓落实的责任，深入党支部、年级组、教研组，带头调研、带头写报告、带头抓落实。　　

    （二）分析检查阶段　　

    时间从2009年10月中旬至12月上旬，安排30天左右。这一阶段是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，主要任务是找准突出问题、完善发展思路。这一阶段主要抓好以下两个环节：　　

    1、开好领导班子专题民主生活会。以“切实转变作风，推动科学发展”为主题，会前要采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表、网上调查等方式，广泛征求社会和师生员工代表的意见。领导干部要带头提出合理化意见。对征集到的意见要进行归纳整理，如实向领导班子和领导干部本人反馈。要开展深入的谈心活动，肯定成绩，指出问题，提出希望。领导班子和党员在民主生活会前要形成发言提纲，着重从思想认识、工作实践、措施落实、党性党风等方面进行自我剖析。在专题民主生活会上，要认真开展批评与自我批评，分析问题、查找原因、提出建议，确保专题民主生活会的质量。　　

    2、形成高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分利用解放思想学习讨论活动和学习调研、专题民主生活会的成果，简明扼要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因。突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，要认真组织党员、师生员工对分析检查报告进行评议，根据评议意见完善分析检查报告。　　

    （三）落实整改阶段　　

    时间从2009年12月下旬至2010年1月下旬，安排40天左右。这一阶段是学习实践活动出成果的重要阶段，主要是统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。重在创新管理机制和制度，重在取得实效，解决突出问题。这一阶段主要抓好以下两个环节：　　

    1、认真制定整改落实方案。领导班子就分析检查报告和师生员工比较集中的意见进行专题研究，提出切实可行的整改措施，制定整改方案并做到“四明确”，即：明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任。按照轻重缓急和难易程度，列出哪些是在学习实践活动中可以立即解决的，哪些是经过努力一段时间可以解决的，哪些是依靠自己力量难以解决的。　　

    2、切实解决突出问题。要按照学习实践活动的要求，突出重点，加强协调，集中精力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。紧紧围绕科学发展观的要求，对学校过去出台的管理制度、规章措施进行一次全面清理，修正不符合不适应科学发展观要求的文件和规定。抓紧制定和完善学校科学发展迫切需要的有关制度和规章，把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式固定下来，形成推动学校科学发展的长效机制。　　

    四、加强领导、狠抓落实，确保学习实践活动取得实效。　　

    开展学习实践活动是当前全校政治生活中的一件大事，党支部要高度重视、加强领导、精心组织、周密部署，确保学习实践活动取得实效。　　

   （一）落实领导责任　　

    抓好学习实践活动，责任在班子，关键在领导。为切实加强对学习实践活动的组织领导，学校党委已经成立了专门领导小组和相关工作机构。学校学习实践活动动员大会后，各党支部要按照校党委的统一部署做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。党员领导干部特别是主要领导干部要发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实，切实抓好学习实践活动各阶段各环节的工作。　　

   （二）搞好分类指导　　

    在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对党员领导干部、教职员工党员、离退休教工党员等不同群体和特点提出了不同要求，将重点放在领导班子和领导干部上，努力做到学习实践活动与正常教学工作和管理服务工作两手抓、两不误、两促进。党员干部、教师要着重围绕创新办学理念、提高办学质量、突出办学特色、建设和谐学校、教书育人等方面开展学习实践活动。处室和部门党员干部要围绕中心、服务大局、加强管理、提高贯彻执行力、转变工作作风、做好服务等方面开展学习实践活动。离退休教工党员主要是参加学习活动，了解科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，发挥余热，关心支持学校的建设和发展。通过学习实践活动，树立正确的理想信念、端正学风、加强师德修养。　　

   （三）加强舆论宣传　　

  学校领导小组办公室要充分利用校报、校园网、校园广播、宣传栏等宣传媒体，开设学习实践活动专栏和工作网站，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的重大意义和中央、省、市委的指示精神，宣传开展贯彻落实科学发展观的实践典型。要及时总结好做法、好经验，报道学习实践活动取得的成效，为顺利开展学习实践活动营造良好氛围。　　

    同志们，开展深入学习实践科学发展观活动意义重大，影响深远、使命光荣，时间紧、任务重、要求高。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照中央和省市委的部署和要求，统一思想，统一行动，积极探索，勇于创新，高标准、高质量地组织开展好学习实践活动，圆满完成各项规定动作，创新活动载体，确保学习实践活动真正取得扎扎实实的成效，为推动学校科学发展，做出新的更大的贡献！　　

    谢谢大家！　　

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