新课标下小学英语教学的初探

2 、学生家庭的生活内容

家是学生最熟悉、最温馨的地方。因此家庭成员、职业、家具等都是学生急于了解的教学内容。每一项内容我们还可以进行一些拓展。如，让学生带着家人的照片来学习家庭成员，他们很愿意主动学习与表达，并互相进行交流。“ This is my father. He is a doctor” , “This is my mother . She is a teacher ” , “ This is me ”等。又如 , 让学生简单的描述自己的房间或家。“ Welcome to my home. This is my bedroom. This is my father's study. And this is our kitchen.”等。

3 、学生的学校生活内容

学生的很多时间是在校园里度过的，在这个大家庭里，他们可以学习、生活、运动，可以结识很多好朋友，认识许多老师。校园的许多设施： fountain, slide, playground, computer room, library, multimedia room 等等，都是学生很想学到的语言。当然，可以结合学生的学校生活学会更多的词汇和句子，比如“ Mr Lu is our English teacher ”，“ I can run ”，“ I like sports. ”等。

二、课堂生活

教师应在《新课标》指引下，努力创设生动和真实的语言环境，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性，让生活走进课堂。

1 、凭借生活创设生动、真实的语言环境

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