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浅谈新课标下校运会的新模式

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-25 16:21:32

校运会向体育节变革是贯彻《新课标》五个领域精神，落实全民健身计划，实施素质教育，树立“健康第一”的思想，实现校运会本质回归的重大举措。《新课标》强调第一个领域“运动参与”必须从激发学生的学习兴趣开始，培养他们养成坚持体育锻炼习惯，只要学生兴趣提高，活动积极，那么，“运动技能”、“身体健康”、“心理健康”、“社会适应”等领域的实施就可收到事半功倍的效果。把体育节定位于全体师生为主体，以体育为中心，以育人为目的，在一个新的阶段内开展的课内外、校内外、学校与家庭、学校与社会相结合，各学科与各种教育活动相互渗透，有机结合的教育活动，很显然既符合时代的要求和社会需要，也符合学生身心发展，自我完善的需要。

筹划体育节并不难，关键在更新观念。要使它真正成为师生心目中的盛会与节日，它的内容、形式和运作办法及其内在的规律都还有待在进一步探索、丰富与完善。

【参考文献】

1.中国学校体育 2003.2

2.体育教学 2003.1

3.体育与健康课程标准

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